五四主题活动方案.doc

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1、五四主题活动方案为纪念五四青年节，各种五四主题活动随着举办，那么，下面是CN人才给大家整理收集的五四主题活动方案，供大家阅读参考。一、活动背景1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。至此，中国共产主义青年团走过了xx周年的光辉岁月，xxxx年是共青团建团xx周年，行政管理10-2班团支部举办以“纪念建团xx周年，凝聚青春力量，传承共青团优良传统”为主题的纪念建团xx周年团日活动。二

2、、活动目的1、通过纪念建团xx周年的活动，让同学回顾历史，坚定信念，学习团之精神，拥护团、团结党2、以纪念建团xx周年活动为契机，不断深化同学们的爱团情怀，成为社会主义的继承者和接班人。3、让同学们在参与活动的同时，学习党和团如何为我们建设祖国的春天。三、活动主题纪念建团xx周年，凝聚青春力量，传承共青团优良传统四、活动意义通过本次活动，定能提高我班同学之间的凝聚力和历史使命感。同时深刻感受中国革命人物的风光伟绩，学习艰苦奋斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地记住中国革命历史，永远向前奋斗!五、活动时间：xxxx年4月25日

3、18：30六、活动地点：2305教室七：活动对象：行政管理13-2班所有共青团员八：活动相关组织活动组织单位：行政管理13-2班团支部活动总负责及策划：团支书张志萍活动主持人：文艺委员刘新硕活动组织：组织委员董文敬九：活动开展形式背诵入团誓词、唱团歌、学习共青团章程、共青团历史知识竞赛、观看历史影片十：活动安排1、在团支书的带领下召开班委会议，讨论并预定本次活动的具体方案;2、要请班主任参加次次活动，并做好点评工作;3、通讯委员负责照片拍摄和通讯稿的写作;4、宣传委员负责做好宣传板，并做好班级宣传工作;5、组织委员组织全班

4、同学参加此次活动，并组织学生布置活动会场;6、团支部成员在活动结束后做好活动总结;7、班长、团支书对此次团日活动做安排工作;8、活动结束后每位同学写一份活动感想，交给学习委员。十一：活动主要流程(一)参加活动人员进入会场，主持人宣布活动开始。(二)主持人宣布全体起立，由行政管理13-2班团支书带领团员背诵入团誓词，重温当年入团感觉;入团誓词背诵完之后，所有参加活动人员一起唱团歌，感怀团之精神，之后主持人宣布坐下。(三)组织委员组织所有团员学习共青团章程，了解共青团常识，熟悉团员的义务和权利，增强团员的历史使命感。(四)班长

5、事先预备好的共青团知识竞赛题目，班长每念完一道题后，团员竞相回答，答对者给予奖励(奖品是一个小纪念品)。答错者必须学习共青团知识。(五)团支部成员组织条形码观看有关共青团的历史性影片，看完之后，每人写一份观后感，并交给学习委员，评选出优秀作品。要求观后感不得抄袭，不少于600字，不得雷同，不得上网百度。(六)由辅导员对此次团日活动做点评，说出自己的看法，并提出建议和改进之处。(七)由团支书做此次团日活动的结束工作;由班主任做此次活动的点评，通讯委员写通讯稿，送至广播台。(八)班长对此次团日活动做总结，主持人宣布活动结束。十

6、二、活动后期工作：团支部成员做活动总结工作一、指导思想以科学发展观为指导，全面践行社会主义核心价值体系。以XX市教育局团委的相关文件精神为纲领，结合我校学生实际情况，为学生创设多层次的活动平台，进行“五四”精神教育。二、活动时间:xxxx年5月三、活动主要内容(一)宣传记录篇。根据学校时间情况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录，在活动尾声制作专题视频，在学校走廊电视中进行宣传。负责部门:宣传部、信息部。(二)意识教育篇。1.开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛

7、。初一、初二、高一、高二，四个年段组成四个参赛组，通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。负责部门:组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。2.开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵，并穿插分组，针对沙龙提供的主题集中讨论，并由组长汇报讨论成果。最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问，由现场同学代表来回答。队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流，碰撞思想的火花，寻找心中不变得红色信念。本次活动邀请XX市第二十三中学党总

8、支书记、团委书记和少先队大队辅导员，前来参加，并参与讨论。为同学们做专业性指引。负责部门:少先队、业余团校、业余党校、组织部。(三)主题活动篇。1.开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。高一高二的同学分别代表正反方，通过辩论赛的方式，探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题，对青春成长进行深度的思考