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1、中小学开学第一课新冠疫情防控班会教案中小学开学第一课新冠疫情防控班会教案篇一【教学目的】:1、让学生认识到讲卫生的好处2、让学生了解什么是新型冠状病毒3、让学生学会如何预防新型冠状病毒【教学重点】:如何预防新型冠状病毒【教学难点】:新型冠状病毒的症状表现及新型冠状病毒的预防方法。【教学方法】:讲述、讨论法【教学准备】:1.收集整理关于预防新型冠状病毒的知识、图片、视频。2.每位学生写一篇《预防新型冠状病毒》文章。3.制作多媒体课件。【教育主题】:《人人讲卫生,预防新型冠状病毒》一、课题导入(2分钟)展示图片,播放视频播放视频:....师:冬季是呼
2、吸道传染病高发月份之一,学校是人群高密集场所,因此,新型冠状病毒、麻疹等呼吸道传染病是比较容易入侵的,所以同学们要做好预防的措施。师:什么是新型冠状病毒？新型冠状病毒,是一种RNA病毒,这种病毒传染性极强,人群普遍易感,特别是中老年,合并有基础疾病,如高血压、冠心病、糖尿病、脑梗塞的患者,更容易受到新型冠状病毒的侵犯,而且容易进展为重症肺炎,出现呼吸衰竭、凝血功能障碍、感染性休克,甚至死亡的风险。二、活动过程（28分钟)(一)关于新型冠状病毒的事例通报(2分钟)1.香港因新型冠状病毒而停课香港有关部门公布,截止2月24日在香港新型冠状病毒死亡儿童
3、人数增至4人。特殊学校、幼儿园今天起停课两周。2.深圳发现9宗局部爆发的新型冠状病毒疫情深圳发现的疫情与香港的不同在于此种病情为乙型新型冠状病毒,尚未出现人员因新型冠状病毒死亡。(二)从事例中引导学生认识什么是新型冠状病毒?(3分钟)新型冠状病毒全称为流行性感冒,是新型冠状病毒病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。新型冠状病毒病毒有甲、乙、丙三型。(三)新型冠状病毒与普通感冒有什么不同及如何传播的呢？（7分钟）新型冠状病毒与普通感冒是两个完全不同的概念。而我们平时讲的感冒,多是指普通感冒,俗称“伤风”,其特征是:病因复杂多样,包括多种病毒
4、、支原体和少数细菌等,都可以引起感冒。感冒每次发病可由不同的病原引起,所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒,但一次新型冠状病毒流行通常为同一种新型冠状病毒病毒引起,患过新型冠状病毒或注射过新型冠状病毒疫苗的人通常短期内不会反复患新型冠状病毒。在症状方面,新型冠状病毒常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症,而普通感冒症状轻微,多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为主。普通感冒的病原体多达百余种,无法控制疫苗进行特异性的预防;新型冠状病毒可根据引起的新型冠状病毒病毒的种型,注射相应的疫苗得到有效预防。新型冠状病毒的传染源主要是病人和隐性感染者,新
5、型冠状病毒以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品通过手间接传播。人群对新型冠状病毒普遍易感,病后有一定的免疫力,对同一型的新型冠状病毒免疫力可维持较久,对同一亚型的变种间也有交免疫力。由于新型冠状病毒病毒不断发生变异,故可引起反复感染发病。新型冠状病毒全年均可发病,以冬春季节多风。(四)新型冠状病毒如何预防?(讨论式讲解)(10分钟新型冠状病毒为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播的有效途径,隔离期为1周。流行期间尽量少去公共场所,室内注意通风。公共场所可用,也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。新型冠状病毒可通过注射疫
6、苗预防,尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。新型冠状病毒的预防措施有(讨论后总结):1.勒开窗户,保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次,每次不少于20分钟。其次,保持居室的清洁卫生,尽量少开空调。2.注意防寒保暖并勤晒被褥。3.注意个人卫生,要勤洗手,常用冷水洗脸,不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播新型冠状病毒病毒。4.加强体育锻炼,积极参加课外活动,提高耐寒能力,增强体质。5.饮食合理,多吃蔬莱水果,多喝热开水。6.劳逸结合,睡眠充足,不要熬夜。7.若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时,要及早就医。8.尽量少到人群拥挤的公共
7、场所。9.学校应加强晨检,发现新型冠状病毒病人要及时隔离和治疗,以减少传染源的存在。10.及早做好新型冠状病毒疫苗的预防接种工作。(五)学校针对新型冠状病毒采取的措施(3分钟)1、领导在大会上动员学生积极行动起来,预防新型冠状病毒;2、任课教师做好晨检统计;3、医务室做好学生病因的跟踪;4、总务科做好消杀后勤工作;5、饭堂星期二、星期四免费提供凉茶;6、全校进行大扫除。(六)建议同学们应该怎么做(3分钟)1.注意卫生的保洁;2.注意宿舍的通风;3.课后加强锻炼;4.注意早晚温差变化,做好保暖;5.感觉身体不适马上就医;6.多喝水。7.勤消毒少聚集
8、勤通风三、集体讨论(10分钟.)....四、教师小结:(5分钟)预防新型冠状病毒,注意卫生;新型冠状病毒可怕,但可以预防。篇二主题背景:
