运用SWOT分析法分析自身1教学文案.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流内部环境外部环境优势（S）（1）、做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣和一定的实力（2）、学习生活坚持自我，坚持做个诚实守信的人  （3）、学习上较有主见，上课注重效果，基本上做到不迟到不早退（4）、对一切问题有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚，并喜欢思考问题，有一定的分析能力 劣势（W）（1）、行为表现有时候比较焦躁，不能很好地控制自己的脾气（2）、自己还不够自信，胆量不够大，理财能力太差（3）、表达能力不强，领导管理能力弱，很多事情总是空想，没有实际的行动（4）、知识综合能力弱，知识面狭窄、机会（O）（1）、在21世纪的我们有着优越

2、的社会环境，良好的教育，先进的设备和技术，有很多机会锻炼自己，提高自己的能力（2）、现在在大学可以向更多的老师和同学学习，可以有更多的书籍供我阅读，在学习中逐渐提升自己，可以让我慢慢习惯逐步融入复杂的社会圈子（3）、课外时间增多，可以有充分的时间给我利用SO战略（1）、在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多的知识，提高自己的竞争能力（2）、提高自身综合素质，学会做人做事 （3）、 培养自信心与意志力，学会自我管理，学会分析环境，积极开发自身潜力WO战略（1）、多参加各企业的招聘活动，为自己的就要创造更多的机会，积累较为丰富的实践经验，锻炼自己提高自己的自信心  （

3、2）、积极了解就业形势，就业动态，了解社会对人才的要求，与环境相适应，以实现事业发展，缓解就业压力，提前做好就业准备威胁（T）（1）、面对着多种多样的诱惑，容易让我在诱惑中迷失自己（2）、刚进入大学这个小社会容易形成攀比心理，自制力也会容易下降(3)、大学生人才资源丰富，企业要求也就更高、更严格（4）、就业形势严峻，市场竞争激烈ST战略（1）、积极提高表达能力、处理人际关系的能力，有效地沟通和交流，培养团队精神（2）、多与老师交流，提高对自己专业的认识，了解专业的前沿动态WT战略（1）、加强适应职业专业素质，提高英语表达能力（2）、多与老师交流，认真学好专业知识

4、，提高对自己专业的认识，了解专业的前沿动态仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流1.划分功能区就是适合开发的地区（），承载更多的产业和人口，而不适合开发的地区加强保护，减少人类活动，限制产业发展和人口聚集。（10.0分）A.加快发展B.加强服务C.注重GDP指数D.强调工业我的答案：A √答对2.（）是长江经济带城镇化的主要载体，而且主导作用还在进一步强化。（10.0分）A.三大城市群B.沪昆南翼和沪蓉北翼C.沿江发展轴D.城市群之外的区域性中心城市我的答案：A √答对3.（）就是根据涵养水源、保持水土、防风固沙、调蓄洪水、保护生物

5、多样性以及保持自然本底、保障生态系统完整和稳定性等要求划定的生态保护边界。（10.0分）A.生态功能区B.生态保护红线C.“多规合一”的空间规划仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3