建设项目流程图教学内容.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流学校建设项目管理流程图建设项目的工作流程如下：建设项目划分为项目立项、工程设计与概预算、工程招标、工程建设与竣工决算五个主要环节，其业务流程图如下分别如下：建设项目立项流程节点说明：•A1：建设单位提出项目申报需求，编制项目建议书；•B1：决策机构对项目建议书进行审批；•D1：政府发改部门对项目立项申请进行审批；•A2：建设单位编制项目可行性研究报告；仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢-8-精品好文档，推荐学习交流•B2：决策机构对项目可行性报告进行审批；•D2：政府发改部门对项

2、目可行性研究报告进行审批；•A3:项目可行性研究报告批复后，建设单位应到国土部门办理征地许可（如涉及征占用林地，需到林业或园林绿化部门办理征占林地许可）、到规划部门办理建设用地规划许可、到建设部门办理房屋征收许可和征收结案证明，之后到国土部门办理划拨用地许可和国有土地使用者等手续。建设项目设计和概预算环节流程节点说明：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢-8-精品好文档，推荐学习交流•A1：建设单位组成勘探、设计单位招标；•D1：招标代理机构组织招标；•C1：中标设计单位进行项目设计；•A2：建设单位组织

3、编制项目概预算；•B2：决策机构对项目初步设计和投资概预算进行审批；•D2：政府发改部门对项目初步设计和投资概预算进行审批；•A2：项目初步设计方案和投资概预算批复后，建设单位应当人防部门办理人防工程初步设计审核，到规划部门办理建设工程规划许可证。建设项目招标子流程节点说明：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢-8-精品好文档，推荐学习交流•A1：建设单位基建部门组织招标文件，制定标底；•B1：决策机构对招标文件和标底进行审批；•E1：招标代理机构受委托发布招标公告或邀请函；•A2：建设单位公布标底；•E

4、2：招标代理机构组织开标、评标和定标，公布中标单位；•A3：建设单位与中标单位签订施工、监理合同。•A1：建设单位到建设部门办理建设工程施工许可证；•A2：建设单位组织项目实施；•D2：施工单位组织工程施工，按工程进度提出款项拨付申请；仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢-8-精品好文档，推荐学习交流•E2：监理单位对工程施工进行监理，并在有关文件上签字；•B2：财务部门根据施工单位的申请和监理单位的相关文件对款项拨付申请进行审核；•C2：建设单位决策机构对款项拨付申请进行审批；•B2：建设单位财务部门拨

5、付工程款竣工验收子流程节点说明：•A1：建设单位组织本单位、施工单位、监理单位、政府有关部门进行竣工验收；•C1：审计部门实施财务决算审计；仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢-8-精品好文档，推荐学习交流•A1：建设单位根据审计部门的审计结果和项目会计核算结构，组织编制竣工财务决算书；•E1：发改部门审批竣工财务决算书；•B2：建设单位财务部门对根据经批复的竣工财务决算书进行账务处理；•A2：建设单位基建部门组织资产和工程档案移交。2013－2014学年度第一学期小学集体备课及二次备课三年级语文学科主备

6、人：使用人：课　题语文园地三第1~4课时仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢-8-精品好文档，推荐学习交流备课组成员教学目标1、培养学生的观察能力、自主探究和发现的能力；搜集相对的词语引导学生在积累和运用中学习语言；以“秋天”为主题展开语文实践活动，培养学生的口语交际能力。2、通过互相交流金秋时节所做的事情，让人受到感染，感受其中的快乐；通过习作练习，加强学生平时积累词句的实践运用；学习描写颜色的词语，增加词汇量；通过学习对子，加强学习语言的积累，承袭中华民族文化精髓。3、激发学生对秋天的喜爱。重点难点1

7、、给所选择的图画配上内容。2、练习对对子。教学准备把自己在秋天里所做的事拍成照片或画成图画。教学方法自主学习仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢-8-精品好文档，推荐学习交流教学过程第一课时 口语交际 1、创设情境。a、语言引述：同学们，这一段时间我们欣赏了五彩缤纷的秋色，聆听了美妙的秋天的声音，感受到秋雨带给我们的欢乐，也体验到在秋阳中放飞风筝的乐趣。在这美丽的秋天里，你们快乐吗？让我们进行一次快乐的展示会，把所有的快乐与大家分享，好吗？b、师生共同制订快乐展示会的规则：◇把事情过程说清楚。◇二次备课仅

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