学校微机室简介教学教材.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流学校微机室简介欢迎各位领导来我校微机室指导工作：我校微机室建筑面积100.98平方米，配备学生机56台，教师机一台，相应设备齐全。最大班额51人，满足教学要求。在教学和管理方面，我校严格遵守各项规章制度，学生上机操作都有严格的使用记录。我校从三年级开设信息技术课程，平均每周一节。教师在课堂上通过电子教学软件进行远控教学，进行无纸化考试，提高了课堂效率，增加了学生对信息技术学科的兴趣。机房机器网络畅通，所有机器都安装教学使用到的软件，如Acd-see修图软件、office办公软件等。学生可在这里学习计算机的基本操作，如绘画、打字、课件制作、网页制作等。机房除了满

2、足日常的教学外，也能满足广大教师来此查找教学资源、制作课件、电子备课等。　　一、选择题（每小题2分，共70分） 　　下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的。请将正确选项填涂在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。 　　 　　（1）下列叙述中正确的是 　　A）线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的 　　B）线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构 　　C）线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构 　　D）上述三种说法都不对 　　 　　（2）下列叙述中正确的是 　　A）在栈中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化

3、而动态变化 　　B）在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化 　　C）在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化 　　D）上述三种说法都不对 　　 　　（3）软件测试的目的是 　　A）评估软件可靠性 　　B）发现并改正程序中的错误 　　C）改正程序中的错误 　　D）发现程序中的错误 　　 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流　　（4）下面描述中，不属于软件危机表现的是 　　A）软件过程不规范 　　B）软件开发生产率低 　　C）软件质量难以控制 　　D）软件成本不断提高 　　 　　（5）软件生命周期是指 　　A）软件产品从提

4、出、实现、使用维护到停止使用退役的过程 　　B）软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程 　　C）软件的开发过程 　　D）软件的运行维护过程仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2