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时间:2020-12-20
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1、精品好文档,推荐学习交流员工岗前消防安全教育培训记录表培训日期 培训地点 培训机构 培训方式 培训内容 单位消防安全管理人对本次培训的基本评价 受训者姓名年龄性别所在岗位培训性质培训成绩培训管理工作负责人意见备注 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流注:培训性质是指岗前培训、定期培训等;培训管理工作负责人意见可签“同意上岗”、“定期培训合格”等说普通
2、话写规范字做文明人实验小学导学案(导学单)科目数学主备韩继林执教班级二(2)姓名小组课题:乘法的初步认识课型:新课课时:1学习目标:1.结合具体情境和问题,经历由加法算式抽象出乘法算式的过程。2.了解乘法算式的意义,认识符号“×”,会读、会写乘法算式。重点难点:初步理解乘法的含义,通过直观认识,从相同数相加引出乘法,理解乘法的含义。学法指导:自主探究,合作交流。知识链接:1+1+1+1=2+2+2+2=4+4+4+4=4+4+4+4+4=4+4+4+4+4+4=教师复备栏或学生笔记栏仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档,推荐学习交流学
3、习过程一、自主学习1.预习课本46、47、48页,认真完成48页做一做。2.学习课本51页乘号的由来小知识。二、合作交流(1)课件出示主题图,小组内先说说这幅游乐场图中有什么?小朋友们在干什么?(2).小组汇报交流。(3)你能提出什么数学问题并解答出来?1.小飞机里共有多少人?列式是————————————。2.小火车里共有多少人?列式是————————————。3.过山车里共有多少人?列式是————————————可以用乘法表示是□×□=□读作:————□×□=□读作:————仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3
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