zebra 888-tt 标签打印机的安装与使用说明

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1、Zebra888-TT标签打印机的安装与使用说明一、打印机的安装     1、连接打印机    打印机能够正常运转需要一根电源线、一根打印机线、一台打印机和电源。连接时确保电源开关处于关闭位置（向下）。(注：电源开关在打印机背面)    A、连接电源线：一端接打印机的电源插孔，另一端接交流电源插座。    B、连接打印机线：一端接打印机，另一端接电脑主机箱的打印机接口。    注：仔细比较插口，不要错插。    2、安装打印机驱动程序    打印机正常连接后，在连接打印机的计算机上安装斑马打印机的驱动，因在

2、操作系统Windows 98、2000、XP下安装过程略有不同，安装时请根据使用的电脑的操作系统，参考不同的安装说明，具体内容见附件一：Windows XP/ 98/2000 驱动安装说明。    3、打印机的设置    打印机设置：主要设置标签纸的大小、打印速率以及打印浓度，步骤如下：    （1）进入打印机设置界面：点击“开始” → “打印机和传真”（Windows 98或者Windows 2000系统点击“开始” →“设置” →“打印机”），进入后可看见Zebra 888-TT打印机的图标。右击图标，

3、选择“打印首选项”，进入“Zebra 888-TT打印首选项”设置界面。    （2）进入设置纸张大小界面：点击“Paper/Output”图标前面的“+”，展开选项，其中第二项是“Paper Size”,单击Paper Size 项后就会出现“Customize”按钮，点击该按钮进入标签纸大小的设置。    （3）设置纸张大小：先在规格中选择“User Defined”，当选中时，“User Defined”会被蓝色矩形覆盖，然后在右下方“Paper Size”处设置“Width”为7.00cm，“Hei

4、ght”为3.00cm,然后点击“ok”按钮，这样标签纸张大小就设置好了。设置好以后您可以看见“Paper Size”后面显示的是“User Defined”。    （4）设置打印速率：点击“Device Options”图标前面的“+”展开选项，通过第一项“Speed Settings”设置打印速率，点击“Speed Settings”前面的“+”展开选项可以看见“Print Speed”项，点击后面的数据进行选择，建议选择“2.0IPS(50mm/s)”。    （5）设置打印浓度：点击“Device

5、 Options”图标前面的“+”展开选项，通过第二项“Head Settings”设置打印的浓度；点击“Head Settings”前面的“+”展开选项可以看见“Print Darkness”项，点击后面的数据，拖动按钮进行设置，建议把值设置为10或者11。    （6）如果打印时出现上下颠倒，请设置翻转：点击“Paper/Output”图标前面的“+”，展开选项，其中第四项是“Rotate 180”，更改ON/OFF，即可翻转180度。   4、碳带以及标签纸的安装    详细的安装过程请看说明书   

6、5、在系统中打印标签    在高校系统中的“打印标签”页面，点击“打印标签”按钮后，标签类型选择“套打”，生成后在adobe打印设置界面中打印机“名称”选择“Zebra 888-TT”。 二、打印机的使用    接通打印机电源、打开打印机背面的电源开关后，就可以正常使用打印机了。接上电源时电源上会亮绿灯；打开电源开关，打印机上状态指示灯（进纸按钮）会亮起。    如果是刚装过标签纸后，状态指示灯是红色，按一下进纸按钮（状态指示灯），调整一下标签纸的位置，等状态指示灯变成绿色即可。如果是打印过程中状态指示灯从

7、绿色变成红色，说明标签纸已经用完，更换新的标签纸即可。以上工作完成后，即可打印教育资产监管网中资产标签了。    打印完成后，将标签纸撕下，并粘贴到相应资产上即可。三、常见问题的解决方法    若在打印时遇到以下现象，导致打印机无法打印条码时，请根据以下方法解决：    1、条码打印机一直显示红灯、无法打印的现象       A、首先确定打印机耗材是否正确安装并盖好打印机。       B、若仍为红灯，则先在打印机设置里将原打印机驱动删除，关闭打印机后部电源。       C、将驱动盘放入光驱，打开打印机后

8、部电源，等待自动查找新硬件，并按照提示安装打印机驱动       D、在安装好的打印机中选择属性->打印机首选项->printer->advanced->tools，在空子里输入^default， 然后点击“send” 完成。       E、重新确定打印机信号灯为绿色时，在打印首选项里选择“打印测试页”。 如果打印机可以打出测试页且信号灯仍为绿色即可。       F、 在打印首选项里按照培训教材将纸张大小、速