一个与勾股定理相关的公式上课讲义.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流一个与勾股定理相关的公式数学课上，老师写出几对常用的勾股数：3，4，5；5，12，13；7，24，25；经观察、分析、我发现几对勾股数有一个规律，以3，4，5这对为例，由勾股定理可得32+42=52，且有32=4+5，及，根据这些条件，不难得出：，5，12，13这对也类似，以此类推，就可以得到下面这一公式：下面对这一公式进行探索、研究．一、公式的证明证明对任一实数a，将公式变形，可得二、公式的应用这一公式在数学计算中，对简化计算过程，提高计算正确率方面，有一定的作用．这样计算太繁琐，也容易出错．仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流分析∵2

2、8852－242符合的形式；232+2642符合的形式；例3如图，在△ABC中，∠B=90°，D是AC上一点，且DA=BA，若BC=a，，求DC的长。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流解∵∠B=90°，BC=a，∵AD=AB∴DC=AC－AD=11、斑羚飞渡（沈石溪）人教版八年级上册课文目录1、芦花荡（孙犁）2、蜡烛（西蒙诺夫）3、阿长与《山海经》（鲁迅）4、背影（朱自清）5、中国石拱桥（茅以升）6、苏州园林（叶圣陶7、大自然的语言（竺可桢）八年级下册课文目录1、藤野先生（鲁迅）2、海燕（高尔基）3、云南的歌会（沈从文）九年级上册课文目录1、沁园春•雪（毛泽东

3、）2、故乡（鲁迅）3、我的叔叔于勒（莫泊桑）4、事物的正确答案不止一个（罗迦•费•因格）5、中国人失掉自信力了吗（鲁迅）九年级下册课文目录1、孔乙己（鲁迅）2、变色龙（契诃夫）5、斑羚飞渡世间万物，凡有生命的都不愿失去生命。面对生于死的抉择，又有谁不渴望存在呢？生命诚可贵，然更有贵于生命者！那会是什么呢？雨后彩虹，绚丽多彩，令人陶醉。斑羚飞渡悬崖，用生命组成的彩虹更是那样的辉煌悲壮，令人惊叹！今天我说课的题目是《斑羚飞渡》，下面我将从教材、教法、学法、学情、教学过程、板书六个方面对本课的设计进行说明。一教材分析:1教材的特点和处理仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习

4、交流（1）本文是七年级下册第六单元的第二课，描写了一群斑羚身处绝境，舍生取义，视死如归的壮举。这篇课文在教材中占有重要地位，它既是学生迅速提高语文素养的重要载体，又体现本单元的一个“关注动物世界”的学习重点，启示人们重新审视人与动物的关系，培养学生的社会责任感。它的选材非常好，有如下特点： （a）课文体现了较强的时代的气息，紧密联系社会实践。文章关注动物世界，也就是关注自然，关注人类本身，有利于培养学生的社会责任感和环境保护意识。 （b）课文适应初中学生的身心发展，有利于激发学生的学习兴趣和培养创新精神。(2）本文故事情节不难理解，所以我采用“情”贯穿全文，创设情景，以情激情，利用诵读，音乐，

5、画面共创氛围，为后文的陈情作铺垫，让语文课迸发出生命的活力。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4