2020高考复习——辨析成语正误课件.ppt

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1、正确使用成语1我的家有爸爸妈妈和我三个人。每天早上一出门，我们三人就分道扬镳，各奔前程，晚上又殊途同归。爸爸是建筑师，每天在工地上指手画脚；妈妈是售货员，每天在商店里迎来送往；我是学生，每天在教室里呆若木鸡。我家的三个成员相处和睦，沆瀣一气。但我成绩不好的时候，爸爸也同室操戈，心狠手辣地揍得我五体投地，妈妈在一旁袖手旁观，从不见义勇为。2①分道扬镳：分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。②殊途同归：通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。③指手画脚：指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。④迎来送往：走的欢送，

2、来的欢迎。形容忙于交际应酬。⑤呆若木鸡：形容一个人有些痴傻发愣的样子，或因恐惧或惊异而发愣的样子。（贬义）⑥沆瀣一气：比喻臭味相投的人勾结在一起。⑦同室操戈：指兄弟争吵。泛指内部斗争。⑧五体投地：比喻佩服到了极点。⑨袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。⑩见义勇为：看到正义的事，就勇敢地去做。3复习策略望文生义、张冠李戴、褒贬颠倒语义重复、谦敬错位、搭配不当多义误判、轻重失当、自相矛盾4成语的意义是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些熟语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了理解上的难度，如果只看其字面的意思，使用

3、时难免“误入歧途”。设误类型一：望文生义51.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。2.抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。3.该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。设误类型一：望文生义上下其手：比喻暗中勾结，随意玩弄手法，串通作弊。久假不归：长期借用而不归还。不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。6同类型成语举例：①这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空

4、巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。②他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。③张成屡教不改，上午王老师找他谈过话，下午就跟同学打架，实是不足为训。④七月的江城武汉，气温居高不下，室外暑热如火，我们坐在室内，打开电扇，却如坐春风十分惬意。如坐春风：像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。7同类型成语举例：不刊之论：一文不名（不名一文）：首当其冲：明日黄花：目无全牛：比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。名：占有。一个钱都没有。形容非常贫困。比喻最先受到攻击或遭遇灾害。比喻过时的

5、或没有意义的事物。比喻技术熟练到了得心应手的境地。8目不交睫：汗牛充栋：厝火积薪：交睫：上下睫毛相交接，即闭眼。没有合上眼皮。形容夜间不睡觉或睡不着。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。9成语的含义有所侧重，适用对象范围也就不同。有的指个体，有的指群体；有的指人，有的指物；有的指女的，有的指男的，等等。如果考生对熟语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，就会使陈述和被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。设误类型二：张冠李戴101.这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的

6、国度里，很容易被人认出。2.漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。3.微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。设误类型二：张冠李戴芝兰玉树：比喻德才兼备有出息的子弟。丰姿绰约：形容女子体态柔美，神采飘逸。焕然冰释：比喻嫌隙、疑虑、误会等一下子完全消除。11同类型成语举例：①文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎情感，有着极强的感染力，读来真是楚楚动人。②让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现；假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该

7、让给妈妈吗？③看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。④历史如同一条长河，每一个阶段都具有特立独行的标志。形容人的志行高洁，不同流俗。形容女子的娇柔可爱。比喻兄弟友爱。放弃心爱的东西。（原本属于自己的东西）12同类型成语举例：耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。不胫而走：消息传得很快。穿云裂石：形容声音高亢嘹亮。良莠不齐：好人和坏人混杂在一起。天伦之乐：泛指家庭的乐趣。13成语和其它词语一样，也有褒义、中性和贬义之分，含有一定的感情色彩，并随着语言环境的不同而变化。如果对一些熟语褒贬不辨，就会出现使用错误。设误类型三：褒贬颠倒141.现在

8、我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色环保