浅谈对大学生创业的认识讲课教案.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流浅谈大学生创业的认识内容摘要：随着时代的进步和经济的发展，以及大学毕业生就业率的下降，甚至很多人毕业就等于失业；很多大学生选择了自主创业。然而创业会很轻松吗？创业了就会成功吗？每个人都可以创业的吗？关键字：正文：刚进大学的时候我就想着在大学里要做一番大事，要像比尔盖茨那样在大学里也能创立自己的企业，成就自己的梦想，因为我想创业，想当企业家；然后我就开始从事社会实践活动，也开始了自己的创业路，可是很多事情想起来很容易，可是做起来就会出现很多问题了，最初我是想从事网络上的交易，在淘宝上开店的话

2、自己没有那么多的资金来采购，于是我在购购网上开了个店铺，商品均由他们提供，看起来是非常不错，不需要很多成本，可是问题又接踵而来了；一：购购网的知名度太低，网购的都上淘宝去了，所以在陌生人这个圈子就无法开展了；二：产品种类和数量太少，有很多同学都想来购物，可是进网店一看就跑了。伴随着很得多的问题和困难，店铺的生意可谓暗淡，经营了一年，成本都没有收回来，第一次的创业以失败而告终。后面也还有几次，可是都是屡战屡败，屡败屡战；其中有一次是想在学校里做自行车业务的，包括新车、二手的各种自行车出售，维修和出租，后面变成了自行

3、车大甩卖去了；等等。结合自己的一些创业经历和观察别人的创业经历，对于当代的大学生创业有了自己的一点看法和认识：一：狂热背后是浮躁。大学生创业热的始作俑者是1998年5月清华大学的“创业计划竞赛”，大赛云集了清华大学、北京大学、人民大学“天才们”的114份创业计划。“创业计划竞赛”在当时被誉为“比尔·盖茨的孵化计划”，一时间被各大媒体炒作得沸沸扬扬，同时也激起了无数大学生的创业理想，从而在全国范围内掀起了大学生创业风潮。1999年3月，由团中央主办的全国高校首届创业计划竞赛轰轰烈烈地展开；1999年底，高校云集的上

4、海开展了首届“亿唐杯MBA创业计划大赛”；2000年初，国家教育部宣布大学生、研究生可以休学保留学籍创办高新技术企业，这些都无疑为正在涌动的大学生创业热潮起到了推波助澜的作用。然而很多大学生创业仅仅凭着自己的激情很多方面都没有考虑到。1、创业的简单化。学生资金的困难和创业风险的压力，反而对创业的期望值很高，觉得只要开张就会马到成功。其实大多数的同学都会犯这种错误，也包括我在内，总是看到别人好像一个项目一下就做好了，做成功了；就没有看到成功背后的辛酸，创业是一个长远的考验，并不是一天两天就可以做好的，打的是一场持久

5、的战争，仅仅凭着激情是不能成功的。2、追逐互联网泡沫。在大大小小各方举办的创业计划大赛上，参赛的大多是网站创业计划。最为突出的是在上海举行的“张江杯”创业计划大赛中，首期征集的创业计划居然有90％以上是网站创业计划书，原因是学生认为“方便、来钱快”。互联网是一个很赚钱而且赚的很快的东西，但是要在互联网上开发出新的产品和服务就不是那么的简单，有些写的创业计划根本就不符合实际，单凭着自己的意愿，但是话说回来，有想法有点子还是好的，至少也在往这方面想。有些东西也是可以慢慢完善的。3、对自身创业素质认识不足。学生普遍不习

6、惯对产品或项目做市场调查，而是进行理想化的推断，典型的例子是：“仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流如果有3亿人需要我们的产品，每件售价100元，我们就有300亿元的销售市场。”这种推断方法往往会对创业起误导作用。这个时期，大学生浮躁的心理促使了一些泡沫公司的产生，一遇到什么风吹草动，这些公司就会如建在沙滩上的高楼，说垮就垮，烟消云散。二：挫折背后出理性。一次又一次的失败，有的在失败中消失了，还有的继续坚守阵地，越挫越勇；可是失败过后，我自己一样，很多同学也一样，对创业有了更深层次

7、的认识；慢慢地也变的成熟了而不是当初那样仅仅靠着激情来创业了。1、创业理性增强。据智联网针对大学生的调查，65%的人考虑30岁以后创业；21%的人认为大学毕业后至少要工作1至2年再创业；9%的人认为创业风险太大，要慎重；还有4%的人说没想清楚，另有1%的人表示无论如何都不考虑创业。这表明，虽然多数人准备创业，但对创业的时机、风险的认识比较清醒。2、创业预期降低。过去学生对创业的认识就是从事高科技，就是要一鸣惊人，一夜暴富。在创业时不屑于从事服务业，或技术含量较低的行业，醉心于挖掘第一桶金的迷梦。而现在学生对创业领

8、域的选择更宽了，要求降低了，表现出务实的心态。沈阳市自2003年10月开始为高校毕业生自主创业提供服务以来，已有168名毕业生领取了《自主创业证》，125名毕业生创办的单位已挂牌营业，经营项目就涉及计算机开发与维护、培训教育、信息中介、装饰装修设计、服装等领域。在无锡大学生创业街上，与普通的商业街一样店铺云集，从拉面馆、牛扒屋到装潢公司、网络服务中心一应俱全。这说明现在学