数字1至10的写法教学提纲.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流数字1-10在田子格中的写法1.“1”象粉笔，是在日子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近。不是简单的将两角连起来。2.“2”象小鸭，起笔碰左线，再向上、向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。3.“3”象耳朵，起笔不碰线，向上碰线，再向下碰线，略成半圆向中间弯，在虚线以上转向右下方碰线，向下碰底线，最后，弯向上碰线。4.“4”象小旗，从上线的中间起笔，向左斜线到下格，碰左线再折右碰线。第二笔从右上角附近下去，到下面的当中碰线。5.“5”象钩子，从上线不到一半的地方起笔，向左下到中格角，再向上超过中线画一个大半圆碰右线，下线到左线为止。最后，在上面画一横线

2、。6.“6”象哨子。从上线偏右一点起向下方画一个孤形，碰左线、底线，向上碰右线画成一个小圆，小圆上面超过中线。7.“７”象锄头。从左上角到右上角画一横线，再折线向下，到底线中间偏左的地方碰线。8.“８”象娃娃。从右上碰线到左线成半圆，拐向右下面成圆碰右线，下线、左线，在向上，在中线以上和原线相交，最后，线到右上角附近稍离起笔处为止。不封口。9.“９”向勺子。在上格画一个四面碰线的长圆，稍斜些。在右上角附近向左下再一竖到下线中间。10.“10”象粉笔和鸡蛋。“10”占两格，左边一格写“1”。右边一格画一个碰上、下、左、右四边线的椭圆。        Word题库仅供学习与交流，如有侵权

3、请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流一完成下列操作。（规定位置答题，作答完成保存文档并关闭）1、将文章标题“曾经凌乱的舞步”，设置为居中；文字设置为楷体、加粗、一号、红色。2、将第一自然段行间距设置为30磅，对齐方式为右对齐。二完成下列操作。（规定位置答题，作答完成保存文档并关闭）1、将文档的标题“中小学教师信息素质的培养”设置为“居中对齐”方式2、将第一段“信息教育本身是一个系统工程…不利于学生信息素养的培养。”的行间距设置为固定值“20磅”3、将第二段中的“掌握一些常用的信息运用的能力，认识参与信息社会的态度。”这些文字设置为“加粗倾斜”三完成下列操作。（规定位置答题，作

4、答完成保存文档并关闭）1、设置“《南方周末》”的字体为：黑体、红色、加粗、倾斜。2、设置深蓝字体文档的段落缩进为:左:2字符,右:2字符。四完成下列操作。（规定位置答题，作答完成保存文档并关闭）1、设置标题文字“软件开发周期abc”为“红色、加粗”2.将第一段的行距设置为固定值20磅，对齐方式为居中五完成下列操作。（规定位置答题，作答完成保存文档并关闭）1.设置正文标题字体设置楷体＿GB2312，大小为三号字、加粗，颜色为蓝色，阴文，删除线。2、将第2、3段（"在人的一生中………一样拥有着人们对他的尊重和爱慕。"）水平对齐方式设置为右对齐格式，行间距为固定值20磅六完成如下操作。（规

5、定位置答题，作答完成保存文档并关闭）将第2段文字“不喜欢野外，外面太热了！不喜欢树，......身上有细菌。”的字体设置为楷体＿GB2312、加粗、大小为三号字、颜色为红色，字符间距为加宽1.5磅七完成下列操作。（规定位置答题，作答完成保存文档并关闭）1、将第一段"在当今信息时代，计…，广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者。"的行间距设置为"固定值"为"20磅"2、将文档的标题设置为"黑体"、"三号"、"居中"对齐方式，加着重号。八完成下列操作。（规定位置答题，作答完成保存文档并关闭）1、将文档的标题设置为“黑体”、“三号、“加粗”、删除线。2、将文档第2、3段文字的行间

6、距设置为固定值22磅，对齐方式为“居中”。九完成下列操作。（规定位置答题，作答完成保存文档并关闭）1、将文档中第2段设置为“右对齐”格式，行间距为固定值“21磅”(蓝色标注的文字)2、设置标题文字为“楷体_GB2312”、“二号字”、字体颜色“红色”。十完成下列操作。（规定位置答题，作答完成保存文档并关闭）1、将文档的标题设置为“加粗”、段前与段后间距都为“2行”2、设置第1段文字行间距为固定值“30磅”，对齐方式为“居中”。Excel题库1已知下述文档内容，请完成如下操作：（1）在表格中的第五行前插入一行，并以表中原有内容的字体、字号和格式添加下列内容：钱晓、69、95、83；（2

7、）用公式计算各个同学的总分，并填入总分列； （3）保存文档。2已知下述文档内容，请完成如下操作：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2