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时间:2020-12-19
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1、小学六年级作文题目汇总象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语1、题目:我和的故事句通顺,要有新意。要求:3、生活是万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世①请先把题目补充完整,然后写作。界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天,一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着,用自己的智慧假造着。那里的一切都②中心明确,内容具体,条理清楚,情感真挚,格式规让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集范,400字以上。邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣,增长了知识,陶冶了性情。请你以“真让我着了迷”为题,写一篇
2、记叙文,③书写端正,卷面整洁,正确使用标点。写出你的真实感受。先把题目补充完整,字数不少于400。同学们来分析一下这个题目要怎么写?4、在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时……是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事教师题解:情。请以“感动”为话题写一篇作文。审题。题目为“我和——的故事”,既然是故事,自然应5、生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有写记叙文;“我”和“谁”或“什么”的故事呢?可以是人,如老了一些独特感受,我们也备受家人的关注,我们的身边也悄师、朋友、亲人、古今名人等;可以是
3、物品,如书籍、钢笔、然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔,述说那段相册、电脑等;可以是动物,如仓鼠、花猫、鹦鹉等;还可生病的经历,那段不一样的感受哦!请以生病了为话题写一以是想象的东西,如米奇、影子、UFO等;“我”是“故事”的篇记叙文。主角之一,而且是“我”讲述“故事”,因此要用第一人称来写。6、提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要2、《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的长着两个门牙玩耍的你,戴着红领巾学习的你……哪一张照词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考片让你久久难忘呢?你
4、想对过去的岁月说些什么呢?请以题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了“照片”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容具体。读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现11、每个人有许多心里话,想说,但又不敢说。有许多了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;烦恼,有许多开心的事,有许多……今天给你一个平台,让《意外的发现》,你把心中的话说出来,我们期待着你这一个真心朋友的加7、法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的入……题目自拟,要求有真情实感。眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以“发现身边的美”12、提示:你有
5、过和他人合作的经历吗?选择一个合作为话题,写一篇不少于500字的作文。成功或合作失败的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎么合8、泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,作,结果怎样。要求语句通顺连贯,感情真实自然。题目自每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深拟。深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着13、们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以人。有你的至亲,有你的朋友,有你的左邻右舍,有你根本“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。不认识的人。就以我想写的一个人为话题
6、写一篇记叙文。9、在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼题目自拟,写前想想我为什么写他。物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物14、一个苹果(或者一个苹果引发的故事)往往蕴含着几多关爱,几多深情。请以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,文章具体感人。苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。它味道可口,营养丰富,人人爱吃。当然在它身上也会发生许多个动人的、10、岁月流逝,往事会淡忘,但有一样不会消失——那有趣的、或难忘的……故事,找一个出来写一写,写出你的就是照片。翻开你自己的相册,会看到母亲怀中啼哭的你,真情实感。如果没有的话,那么请你发挥想象,
7、合理地编一个与苹果有关的故事。事。(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。(3)文章在400字以上。15、《春天来了》(或者冬天来了)20、那件事,我总忘不了要求:要有具体内容,有中从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节,请用心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体上拟人比喻等修辞手法,试一试写成童话。工整,会用学过的标点符号。16、《梦想》21、再见了,老师提示:六年的小学生活中,有许多生活中你一定会有许多梦想吧,你希望这些梦想变成现往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或实吗?今天就给你的梦想插上想像的翅膀,尽情地飞吧!以几件事,围绕
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