心理健康节活动方案说课材料.doc

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1、精品好文档,推荐学习交流五监区开展“心理健康教育”活动方案一、活动目的根据狱部统一部署,为落实省厅局治本安全观的工作要求,充分依托心理健康指导中心平台,强化心理矫治技术的运用,并通过在全监服刑人员中开展心理健康教育节系列活动,使服刑人员对心理健康有全新的认识和体验,学会简便的自我调节方法。预防自杀、自伤、自残等事故的发生,提高教育改造工作的针对性和有效性,促进狱内改造秩序的稳定,结合监区改造实际,制定本活动方案,具体安排如下:二、活动主题开展以“悟人生、塑心魂”为主题的心理健康教育系列活动。三、活动内容监区经过会

2、议讨论,决定成立由监区长为组长,分管教育改造的副监区长任副组长,副分监区及专职心理咨询师为成员的“心理健康教育”活动领导小组,负责“心理健康教育”活动的具体组织和实施工作。四、活动安排1、心理健康教育活动时间为2018年5月,共分为三个阶段(1)心理健康教育座谈会:2018年5月1日(8:30-11:30),组织平时情绪自控较差服刑人员仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档,推荐学习交流(20人)参加座谈会,讨论他们在改造中存在的实际问题,讲评此次心理健康教育活动的重要性和意义,引导服刑人员将心理

3、健康真正重视起来。(2)游园活动:2018年5月1日(14:30-17:00),监区拟开展“和诗以歌、经典咏流传”为主题的诗词有奖竞猜、诗歌即兴创作、猜谜等活动。引导服刑人员对中华传统文化多一份认识、多一份兴趣、多一份收获,推动教育改造质量的提升。(3)团体辅导阶段:2018年5月,针对服刑人员改造环境相对封闭,容易产生压抑情绪,尽快适应新减刑假释政策,监区利用周日休息及课堂学习日等时间为服刑人员开展三次的团体心理辅导。四、总结2018年5月30日利用课堂学习日时间进行此次心理健康教育活动总结,,通过开展此次活动

4、,目的是希望通过参与此次活动,使我监区服刑人员能够调整好心态,正确对待和调整情绪,遵守监狱的规章制度,积极参加学习和劳动,并将此项活动作为服刑人员文化教育以及监区文化建设的重要组织部分,积极营造健康的监区改造氛围,争取获得减刑、假释,早日与家人团聚,迎接新生。2018年4月25日仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档,推荐学习交流活动需购买文具用品、生活用品、食品等对参加座谈会的20名罪犯及三次团体辅导活动共80名罪犯进行物质奖励,以及游园活动的奖品,具体如下:物品名称数量单价合计1、肥皂60块4

5、元240元2、沐浴露35瓶20元700元3、牙膏牙刷30套18元540元4、糖果饼干40斤13元520元共计:2000元2019年高考英语全国卷改错题汇总(含答案)第一篇IIbecameinterestinginplayingfootballthankstoasmallaccident.OneafternoonwhereIwasinprimaryschool,Iwaswalkingbytheschoolplayground.Suddenlyfootballfelljustinfrontofmebutalmosth

6、itme.Istoppedtheballandkickedithardlybacktotheplayground.Toeveryone’ssurprising,theballwentintothenet.Allthefootballplayerontheplaygroundcheeredloudly,saythatIhadatalentforfootball.Fromnowon,Istartedtoplaymyfootballwithclassmatesafterschool.Iamagoodplayernow.

7、仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档,推荐学习交流第一篇IISinceIwasakid,I’veconsidereddifferentjobIwouldliketodo.First,Iwantedtobeafireman,whoseuniformlookedsocoolly.Then,whenIwasinthefivegrade,IwantedtobeateacherbecauseIlikedmyEnglishteachertoomuch.WhenIstudiedchemistryhighsch

8、ool,Ireconsideredmygoalordecidedtobeadoctor.Theyweretworeasonsforthedecision.OnewasthatIwasamazingatthefactthatasickpersoncouldfeelmuchmorebetterafterseeingadoctor.AndtheotheristhatIwante

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