小学一年级数学练习题教程文件.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流1、填表加数15166054加数34272317和被减数69564726减数17281918差2、一个数是46，另一个数是32，它们的和是（），它们的差是（）543、＋＜60，里最大能填（）4、小明有15个桃，小花有28个桃，小明至少再摘（）个桃才能超过小花。5、还要再买多少件上衣和多少条裤子？有36人参加运动会，没人需要1套运动服。上衣有26件，裤子只有5条。＝（件）＝（条）6、一个数十位上的数是5，个位上的数比十位上的大2，这个数是（）7、用9、5、7、3这四个数组成一些没有重复的数字的两位

2、数，最大的是（），最小的是（）1、填表加数23244667加数34272317和被减数45786545减数17281918差2、一个数是36，另一个数是24，它们的和是（），它们的差是（）463、＋＜50，里最大能填（）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流4、小明看了15个页书，小花看了39页书，小明至少再看（）页书才能超过小花。5、还要再买多少件上衣和多少条裤子？有67人参加运动会，每人需要1套运动服。上衣有39件，裤子只有18条。＝（件）＝（条）6、一个数十位上的数是8，个位上的数比

3、十位上的小2，这个数是（）7、用8、3、6、4这四个数组成一些没有重复的数字的两位数，最大的是（），最小的是（）1、填表加数15243439加数19192726和被减数56356772减数17281918差2、一个数是37，另一个数是25，它们的和是（），它们的差是（）633、＋＜70，里最大能填（）4、小明吃了3个桃，小花吃了5个桃，小明至少再吃（）个桃才能超过小花。5、还要再买多少件上衣和多少条裤子？有45人参加运动会，没人需要1套运动服。上衣有26件，裤子只有9条。＝（件）＝（条）仅供学习与交流，如有侵权请联系网

4、站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流6、一个数十位上的数是9，个位上的数比十位上的小3，这个数是（）7、用3、8、5、2这四个数组成一些没有重复的数字的两位数，最大的是（），最小的是（）1、填表加数24364537加数17272617和被减数45462346减数17281918差2、一个数是37，另一个数是32，它们的和是（），它们的差是（）213、＋＜30，里最大能填（）4、一个数十位上的数是6，个位上的数比十位上的大2，这个数是（）7、用5、2、6、8这四个数组成一些没有重复的数字的两位数，最大的是（），最小的是（

5、）初中英语语法代词代词：为了避免重复而用来代替其他词的词。种类：1)人称2)物主3)反身　4)指示5）不定6)疑问7)相互代词：eachother,oneanother互相，其所有格加-’s8)关系代词：which，who，that，whom，whose等引导定语从句9)连接代词：who,whom,whose,what,which,whatever,whichever,whoever,whomever10）替代词：one(单数),ones(复数）用于替代前面出现的同类事物。但ones必须和形容词连用。如果替代的名词时无

6、形容词在前，则用some,any，而不用ones。如：Haveyouboughtanyrulers?　Yes，I'veboughtsome.一、人称代词1. 人称代词的形式单数复数第一人称第二人称第三人称第一第二第三主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem2. 人称代词的句法功能功能例句主格作主语They arefourteenyearsold./ She isaChineseteacher.仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流宾格作动

7、词宾语Theboxistooheavy.Letmehelp you./Ilike it verymuch.作介词宾语Marydidn’twanttogowith me.作表语---Whoisstandingoverthere?---It’s me.it的特殊用法指时间It isearlyspring,butit’salreadyveryhot.指天气It rained________________（大）lastnight.指距离It’saboutfive___________（minute）walkfromheret

8、othelibrary.Howfarisitfromyourschooltoyourhome?作形式主语、形式宾语It isveryniceofyoutohelpme.Ifind it easytolearnEnglishwell.指前文提到的物-Where’smybook?-It’soverthere.指不知性别的婴儿或不确指性