小学值周记录表17990讲课教案.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流****小学值周记录表学年学期第周（月日至月日）值周教师一、本周计划二、教师出勤情况星期姓名星期日星期一星期二星期三星期四星期五合计备注事假病假旷工政策假出差仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流三、学生操行情况记录表出勤数（人）综合评比表星期班级星期日星期一星期二星期三星期四星期五纪律学习午睡晚睡卫生三操安全学前班一年级二年级三年级四年级五年纪六年纪四、本周出现的好人好事、坏人坏事记录好人、好事情况记录坏人、坏事情况记录五、本周大事、特事记

2、录六、本周小结七、对下周工作的建议仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流此文档基本上包括了所有课后问题的答案不过因为是乱序，所以只好下载下来然后通过word关键词搜索法方法如下，把题目复制到word搜索框，就会弹出。如果搜索不到可以删除若干个修饰词，只留下几个名词再次搜索第1章绪论重点问题:国际经济学的产生、发展、对象及其其他经济学科的关系单选1．国际经济学分析的最基本的出发点是（B）A经济增长B经济自然增长C制度创新的经济增长D经济发展2．经济发展是（D）A经济结

3、构的变革B社会和政治体制的变革C经济自然增长D制度创新的经济增长3．国际经济最基本的出发点是（B）A社会分工B国际分工C产业内分工D产业之间的分工和合作4．国际经济交往的主要方式是（A）A生产要跨国界流动B国际分工C商品跨国界流通D开放经济第2章古典国际贸易理论重点问题：绝对利益说的基本内容及其评价比较利益说的基本内容及其评价单选1．在斯密的绝对优势贸易理论中，(C)。A所有产品均具有绝对优势的国家最终将获得全部黄金和白银B具有绝对优势的国家将获得大量贸易余额C如果两个国家分别出口本国劳动成本相

4、对较低的产品，将同时从贸易中获益D如果一国不用关税壁垒保护本国产业，将丧失绝对优势2．李嘉图的比较优势理论指出，(B)。A贸易导致不完全专业化B即使一个国家不具有绝对成本优势，也可以从出口绝对成本劣势相对较小的产品中获益C与不具备绝对成本优势的国家相比，具有绝对成本优势的国家可以从贸易中获利更多D只有具备比较优势的国家才能获得贸易余额3．如果一个阿根廷工人能生产3蒲式耳小麦或1辆汽车，而一个巴西工人能生产4蒲式耳小麦或2辆汽车，则(D)。A巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势，而阿根廷没有比较优

5、势仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流B阿根廷在小麦和汽车生产上都具有绝对优势，而巴西没有比较优势C巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势，而阿根廷在汽车生产上具有比较优势D巴西在小麦和汽车生产上都具有绝对优势，而阿根廷在小麦生产上具有比较优势4．根据比较优势原理的政策经验，一国从国际贸易中获益的条件是(B)。A制造大量出口顺差B以较低的机会成本进口商品而不是在国内生产C本国比贸易伙伴强大D本国相对于贸易伙伴具备绝对效率优势仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢

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