小班语言《我的连衣裙》教学提纲.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流海贝中英文幼儿园小班语言活动：我的连衣裙教师：赵怡琳活动目标：  　1、感受图画书中小兔连衣裙花样的变化，愿意用语言表达自己的理解和想象。 　　2、会说句子“连衣裙变成**花样了。” 活动准备：　1、《我的连衣裙》PPT 　　2、《我的连衣裙》绘本、轻音乐 活动过程：一：开始部分：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流用谜语的形式引出主题 谜语：短短的尾巴像雪球，红红的眼睛像宝石，长长的耳朵真可爱，爱吃萝卜爱吃菜。 二：基本部分 1、演示PPT，分段讲述故事。 　　边看画面，边讲述故事第一段，提问： 师：让小朋友

2、帮小白兔想想这块雪白的布能做什么呢？ 幼儿：布汽车、布飞机、口袋、爱心...... 2、让幼儿观察大屏幕，小白兔把白布变成了什么？（连衣裙） 3、小白兔穿着白色连衣裙走进了花园里，让幼儿观察小白兔的连衣裙变成了什么样？（花裙子） 4、小兔走走走，走进树林里，连衣裙变成了什么样的裙子？（大树裙子) 让幼儿用一句话夸夸小白兔的裙子。 5、让幼儿想想，猜猜小白兔的的裙子还能变成什么好看的图案？ 三、欣赏绘本四、活动结束Nagios操作说明指南仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3