小河和大海阅读答案教学内容.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流小河和大海阅读答案小河与大海秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”小河听了，更佩服大海了。⑴“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母a，再查音节ao

2、。⑵在文中找出与“得意”意思相反的词:懊丧。⑶联系上下文理解词语。得意洋洋：特别得意自言自语：自己跟自己说话⑷用“________”在文中划出过渡句。小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了⑸短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么？尽管大海那么大但它并不像自己那样自大！⑹这篇短文告诉我们什么道理？不要自大，不要骄傲，比自己厉害的人多了。2020年九年级道德与法治备考复习计划九年级学生如今走到了复习冲刺的重要关头，加之道德与法治学科中考内容多，复习时间短，因此做好本学科中考复习备考工作，提高复习效率十分必要。下面，我就做好今年道德与法治中考复习，谈谈自己的

3、一点策略，与同行共同探讨。一、备考主要依据仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流以《思想品德课程标准》中对七-九年级的基本知识、基本能力的要求和《中考解析与检测》为依据，充分利用教材，又不拘泥于教材，重点加强对学生综合素养和基本能力的训练，珍视学生独特的感受、体验和理解，重视复习过程，力争中考取得优异成绩。二、学情分析九年级学生有一部分开始重视思道德与法治的学习，但重视程度还不够、没有学习方法，仍然是死记硬背，不会联系身边的事情、国家大事思考问题，没有掌握好答题技巧和方法，学习方式、思维方式有待养成和提高，答题方法需要给与专门的指导和训练。因此，下一阶段在做

4、好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。三、基本原则中考复习备考遵循以下三项原则：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2