小学毕业典礼演讲稿：感恩母校培训资料.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流小学毕业典礼演讲稿：感恩母校小学毕业典礼演讲稿：感恩母校尊敬的老师们，亲爱同学们：大家早上好！今天，我们演讲的题目是：《感恩母校》。　落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。六年的小学时光转瞬即逝，如今的六年级，已经到了即将告别母校的时刻。小学的六年是人生的启蒙阶段，知识的积累从这里开始，习惯的养成从这里关注，人格的塑造从这里起步，快乐的童年在这里流淌，矫健的羽翼在这里丰

2、满，七彩的梦想在这里放飞。六年，是人生中最美好的六年，是为一生奠基的六年,是终生难忘的六年。忘不了，刚入学时老师们用温暖的大手抚慰我们想家的心灵，让我们把开元当成了自己的第二个家；忘不了，在内务整理比赛中初露锋芒的我们其实已经在老师的谆谆教诲下学会了自己飞翔；忘不了，学校的特色教育在我们身上打下了深深的烙印，让我们无论走向何方，都时刻记着原样交接、垃圾分类等良好习惯；忘不了，我们在绑腿袍比赛中曾经挥洒的汗、流过的泪以及胜利的喜悦；忘不了，各式各样的特长活动不但让我们增长了见识，更重要的让我们学会了更多的本领；忘不了，知识的积累、学习的磨练让我们面对困难时不再低头而行……在这六年中，我忘不

3、了您——亲爱的老师！您是一位辛勤的园丁，默默的培育着我们，从文化知识到做人道理，您如明灯一样指导着我们；从宿舍到餐厅，您无微不至的关心着我们；从教室到操场，您时时刻刻关注着我们。您就是一位慈祥的母亲，为我们操碎了心，磨破了嘴，默默无闻的奉献自己的一切！敬爱的老师，我们终归忘不了您那始终如一、不厌其烦的淳淳教诲；忘不了您那慈祥的神情；忘不了您那关爱、期盼和鼓励的目光。六年迷人的岁月，令人难以忘怀。在这里，有我们珍贵的回忆；在这里，有我们最知心的朋友；在这里，有师生联欢的缤纷回忆；在这里有情，有义；在这里，有苦，有乐……仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流然而

4、，我们终究还是要离开。因为还有广阔天空等着我们展翅翱翔，还有更深的知识海洋等着我们去畅游探秘。小学生活，是人生的花季，是人生的驿站，更是我们求学生涯的开始。在离别之际，我们想代表所有六年级毕业生，对最可爱的开元、最敬爱的母校说：感谢您，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而光荣！Unit7Topic2SectionB说课稿一、说教材1.教材的地位和作用。这次说课的内容为unit7topic2CookingisfunsectionB.本话题为KangKang他们为美食节做准备，跟妈妈学做中餐之后又学习如何做西

5、餐中的三明治和汉堡包，并引出外国的饮食习惯和餐桌礼仪。对学生的情感教育在通过比较中西方饮食方面的差异，增进对西方国家的了解，提高他们对于英语的学习热情。语法的重点为whether和if引导的宾语从句，还练习“todo”做逻辑主语的句型及副词的运用。2.教学目标（知识、技能、情感）1、知识目标（knowkedgeaims）learnsomenewwords:snack,butter,spread,pear,piece,pour;learntoknowhowtomakesandwich2、能力目标（Abilityaims）学习制作三明治，并用英语表达制作的顺序“first,next,then

6、….”继续学习whether和if引导的宾语从句，同时复习比较级的用法3、情感目标（EmotionalAims）通过学习西餐的制作，了解外国饮食文化和餐桌礼仪，增进对西方国家的了解；从身边熟悉的事物说起，培养学生兴趣，敢于用英语表达.3、教学重点和难点学习如何用英语表达制作三明治，同时学会使用宾语从句二、说学情分析(1)初中学生的抽象思维能力较低，形象思维能力强，但注意力容易分散。(2)学生经过一年多的学习，有了一定的英语基础知识和听说能力。他们对英语学习还保持着较浓厚的兴趣，但词汇量和语法掌握不多。(3)本课的主题是谈论饮食，都是学生熟悉的话题，因此容易引起学生的注意三、说教法学法●教

7、法按照课程改革的要求,遵循“老师由主演变导演，学生由配角变主角”的角色转换,采用把课堂交给学生的教学理论,主要应用任务型教学法和情景交际法通过观察、思考、讨论、交流和合作等方式，在一种自然、真实或模拟真实的情境中体会语言、掌握语言的应用。此外，还通过小组竞赛活动等来激发学生学习的强烈兴趣，锻炼他们的思维能力及反应能力，实现学习策略目标。●学法依据《英语课程标准》把“培养学生学习英语的兴趣，树立自信心，培养良好学习习惯和形成有效策略，