糖尿病门诊制度资料讲解.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流糖尿病专科教育门诊室管理制度1、糖尿病专科教育门诊室工作由护理部领导和在内分泌代谢科科主任指导下开展工作，小组组长协助进行日常管理。2、糖尿病专科教育门诊护士需规范培训并取得糖尿病专科护士资格证书者。3、保持糖尿病专科教育门诊环境清洁、整齐。严格遵守医院各项规章制度，坚守岗位，做到对患者热心、耐心、细心、关心。4、明确职责，严格遵守规章制度，防止交叉感染。5、严格执行操作规程，认真落实查对制度，严防差错事故发生。6、认真做好物资登记、清点、补充和交接工作。o严格遵守无菌技术和消毒隔离制度，无菌物品与非无物品分开放置，操作中戴口罩帽子，换药前后洗手

2、，每天紫外线空气消毒一次，防止交叉感染。o严格执行操作规程，认真落实查对制度，严防差错事故发生。o患者维护前先挂号、付费，首次护管者建立个人档案，记录患者的基本情况以便随访。o认真填写门诊日制，每日下班前做好登记统计工作，做好物资登记、清点、补充和交接工作，每月清查1次。oPICC专科门诊职责：§负责带管出院患者每周1次日常维护；§负责门诊置管；§PICC导管问题和患者自我维护的指导和宣教、健康咨询等。历史中考复习策略中考历史采取与政治同场开卷方式，一提到开卷，绝大部分同学认为，平时看不看书无所谓，反正中考时可以带课本和复习资料，到时翻书找答案不就行了！其实，这是一种错

3、误的看法！中考历史命题考查范围广，综合性强，遵循“以能力立意命题”为趋向。越来越注重考查学生的识图、读表、分析理解、归纳总结等能力的综合。虽然所涉及的内容都是教材的重要知识点，大部分同学对所给的题干、材料、提示等也都有“似曾相识”的感觉，但在具体解答时仍然会觉得无从下手。要在中考中考出好的成绩,就要有正解的复习策略。　　仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流如何在短时间内打效率仗成为我们年级组全体同事面临的挑战，为此我们积极采取措施，逐步实施。　　一、高屋建瓴，宏观掌握，理论指导，周密准备。　　（一）深刻钻研大纲，明确教学精神，复习有的放矢

4、。　　中考历史考试大纲对2010年中考命题指导思想、命题原则、能力考查目标、命题依据、考试形式与试卷结构作了明确的规范和界定，2010年中考说明则对今年中考内容又作了进一步的阐释，自大纲和说明一公布，认真学习、深刻领会就成了我们的首要任务，我们几乎是逐词逐句地学习、推敲其中的意思，用以指导我们的历史教学与复习。此外，《中学历史课程标准》作为历史教学的指导性文件也没有放松，因为课标明确了历史教学的基本内容，教学目的、要求，历史教学的指导思想，历史教学内容以及处理原则。这些都是中考复习中必须遵循的总精神，和把握的根本性问题，只有明确这些，复习才能有正确的指导方针。所以教师不

5、能只凭着对教材的熟悉，而忽视对课标、大纲和考试说明的深入了解。　　（二）了解中考导向，深刻把握教材，加强备课和教学反思。　　只有系统的掌握复习内容，才能为复习时处理每一课时的教学内容做好铺垫，所以在复习中教师首先要做到了解历史复习内容的概貌，掌握复习的基本线索，明确复习的重难点，基础知识，历史概念。同时，还必须及时了解中考导向，将课标和教科书结合起来学习和反思，及时发现自己在理解教材、处理教材方面的偏差，加强备课再反思认识，及时调整教学角度，更准确的把握重难点，对知识考点的细微变化，要具备应有的敏感性，做到周密设计，科学复习。　　二、制定计划行之有效，实施执行扎实稳固　

6、　（一）复习计划　　复习总内容：七年级上下册、八年级上下册、九年级上下册，共6本书。　　具体计划：　　1．第一学期期末学完九年级上下册，复习完八年级上册。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2