体育课课前热身活动教案教学文稿.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流体育课课前热身活动教案--327寝室：田思、孙琪、李帅、刘婷婷教材游戏：幸福拱门目标：锻炼学生的团结协作和竞争意识。锻炼学生的空间感和协调反应能力。教学过程准备部分：1、集合，学生向老师汇报人数。2、慢跑热身3、热身后两列横队集合基本部分：1、介绍游戏及目的：培养学生团结协作的意识，锻炼学生的方向感及协调反应能力。2、介绍游戏方法：全班女生分成两队，以手搭手成拱门，肩并肩的形式站好。在拱门外端的一对同学从拱门下钻过去后，被钻的同学们迅速蹲下，第一对同学再从上面成拱门拱到原来的位置站好。依次再到下一对，从下面钻过后再从上面过，

2、每对拱门都要经过上下各一次。3、介绍游戏规则：在钻的过程中，每一对同学的手始终不能分开。每一对同学必须跑完全程，即每一对拱门要从下从上各过一次。不能偷跑，必须等前一对同学回到原来的位置，下一对才启动。三局两胜制度。4、游戏惩罚:未获胜的队伍一人下个腰。结束部分：1、列队集合2、由教师宣布本堂课内容，任务3、教师口令指挥开始本堂课的学习2016-2017学年度全等三角形单元测试卷仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流总分：120分；考试时间：120分钟；难度系数：0.70命题人：张少春学校:___________姓名：_

3、__________分数：___________一、选择题（共30分，每题3分）1．下列命题中正确的是（）A．有两条边相等的两个等腰三角形全等B．两腰对应相等的两个等腰三角形全等C．两角对应相等的两个等腰三角形全等D．一边对应相等的两个等边三角形全等2．面积相等的两个三角形（）A．必定全等B．必定不全等C．不一定全等D．以上答案都不对3．如图，CE⊥AB，DF⊥AB，垂足分别为E、F，AC∥DB，且AC=BD，那么Rt△AEC≌Rt△BFC的理由是（）A．SSSB．AASC．SASD．HL4．如图，在△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的平分线，

4、DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，则下列说法：①DA平分∠EDF；②AE=AF，DE=DF；③AD上任意一点到B、C两点的距离相等；④图中共有3对全等三角形，其中正确的有A．4个B．3个C．2个D．1个第4题第3题第6题第5题第3题5．如图，△ABC≌△AEF，AB=AE，∠B=∠E，则对于结论①AC=AF，②∠FAB=∠EAB，③EF=BC，④∠EAB=∠FAC，其中正确结论的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个6．如图，AB∥CD，BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB，AD过点P，且与AB垂直．若AD=8，则点P到BC的距离是（）A．8B．

5、6C．4D．2仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流7．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，BE平分∠ABC，DE⊥仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3