双写再加ed或ing的动词讲课稿.doc

双写再加ed或ing的动词讲课稿.doc

ID:60796742

大小:17.00 KB

页数:6页

时间:2020-12-19

双写再加ed或ing的动词讲课稿.doc_第1页
双写再加ed或ing的动词讲课稿.doc_第2页
双写再加ed或ing的动词讲课稿.doc_第3页
双写再加ed或ing的动词讲课稿.doc_第4页
双写再加ed或ing的动词讲课稿.doc_第5页
资源描述:

《双写再加ed或ing的动词讲课稿.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、精品好文档,推荐学习交流英文单词中,字母双写的情况,如:双写加ing,双写加ed,alwaysconfusedme.动词ing形式双写的有:sit,put,get,stop.begin,swim,prefer,travel,run 动词加ed双写的有:stop,drop,fit,prefer,travelbeginbeginning cut----cutting dig----digging get----getting hit----hitting let----letting put----putting run----running set----setting shut---

2、-shutting sit----sitting spit----spitting split----splitting swim----swimming win----仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢6精品好文档,推荐学习交流英文单词中,字母双写的情况,如:双写加ing,双写加ed,alwaysconfusedme.动词ing形式双写的有:sit,put,get,stop.begin,swim,prefer,travel,run 动词加ed双写的有:stop,drop,fit,prefer,travelbeginbeginning cut----cutting dig--

3、--digging get----getting hit----hitting let----letting put----putting run----running set----setting shut----shutting sit----sitting spit----spitting split----splitting swim----swimming win----仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢6精品好文档,推荐学习交流winning beg----begged----begging drip----dripped----dripping dot----d

4、otted----dotting drop----dropped----dropping fit----fitted----fitting hug----hugged----hugged plan----planned----planning pat----patted----patting rid----ridded----ridding rob----robbed----robbing rebet----rebetted----rebetting regret----regretted----regretting stop----stopped----stopping stir--

5、--stirred----stirring rub----rubbed----rubbing travel----travel(l)ed----travel(l)ing whip----whipped----whipping 规则是:在重读闭音节里,末尾只有一个辅音字母,辅音字母前只有一个元音字母时,要双写这个辅音字母。 网游虾的这个:辅-元-辅好像更好记仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢6精品好文档,推荐学习交流内在的道理就是:动词+ing或+ed后,必须保证主干的发音不变 用CUT举例: 正确:cutting分成两个音节:cut·ting,前半部分发音和动词原型cut一样

6、. 错误:cuting分成两个音节:cu·ting,前半部分发音就变了. 所以,对于重读单元音后只有一个辅音字母结尾的,必须双写这个辅音字母。如果不双写,那么,这个辅音字母和ing或ed组成音节,前面的音节就由闭音节变成开音节了! 举一反三: 双写一般是为了使读音不便,但有时,双写会使读音发生变化,如write的过去分词是written,所以:write中的i是开音节,读成[ai],written中的i由于双写了t变成了闭音节,读成[i]。-------------------------------------------------------------------------

7、------------------------------------仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢6精品好文档,推荐学习交流关于“双写的问题” 很简单地说:就是一个单词无论多长,在考虑是否“双写”时,只需要看最后3个字母即可--即如果最后3个分别是由“辅元辅”(辅音,元音,辅音)构成的话,那么这个单词就需要“双写”,如果不是,那么就不用了。 但是有一个单词是例外,就是listen这个单词,虽说结尾3个字母符合“辅元辅”规则,但

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。