四年级下册小数的换算练习题演示教学.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流小数换算练习题一、想一想，填一填。48厘米=　　米30平方厘米=　平方分米1.5千克=千克克900千克=吨1元=分5.98元=元角分6.05吨=吨千克4千米200米=千米二、以“元”为单位，把下面的数改写成小数部分是两位的小数。5元3角＝5角＝4元＝1元零6分＝8分＝10元＝三、把下面改写成以长度单位、人民币单位、质量单位、面积单位。0.709千米＝米2.85元＝分30.65平方米＝厘米0.8平方米＝平方分米0.0006千克＝克0.5米＝分米四、填一填。56厘米＝米89角＝元830kg＝t5090g＝kg600cm2＝dm2仅供学习

2、与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流五、在（）里填上合适的数。24.3dm＝m4t80kg＝t4900m＝km7.05km＝kmm36dm2＝m20.04t＝kg六、填上正确的数。2.6m＝cm48dm＝m7.5dm2＝cm29300cm2＝m2七、60dm2＝m280g＝kg4km150m＝m7080g＝kgg8.35dm2＝cm25t90kg＝t八、6t50kg＝kg8.7kg＝kgg23000m2＝公顷4.5dm2＝m210.8kg＝kgg九、7cm=dm9cm=m仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学

3、习交流5dm=___m26g=_____kg125g=____kg4kg=_____t6m=____km答案一、0.48、0.3、1,2、370、1,500、0.9、100、5,9,8、6,50、4.22、5.30、0.50、4.00、1.06、0.08、10.003、709、285、306.5、80、0.6、5、704、0.56、8.9、0.83、5.09、65、2.43、4.08、7,50、0.36、406、260、4.8、750、0.937、0.6、0.08、4150、7,80、835、5.098、6050、8,700、2.3、0.045、10800

4、9、0.7、0.09、0.5、0.026、0.125、0.004、0.006第26课、三峡教案　郦道元●学习目的：1、朗读课文，落实字词，疏通文意，熟读成诵。2、品析课文，展开想像，领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。3、揣摩课文，品味语言，感受作品创设的意境。4、在诵读中深入体味作者对三峡独特美的赞赏之情。●学习重点：课文诵读，文意疏通，语言品味，感受体验。●学习时间：二课时●学习准备：熟读课文，了解大意，扫清文字障碍。查找有关三峡的资料或图片，查找作者郦道元的有关资料。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流 ●教学设计： 一

5、、三峡风光，感受引读。同学们，下面我们一起来欣赏几幅长江三峡的风景图吧！同学们，我们看了长江三峡的美景，你有什么感受呢？是啊，美丽的三峡吸引了多少人为之而摧眉折腰，古往今来，无数文人墨客，挥毫泼墨尽情描绘，也写不尽长江的俊美。而北魏著名地理学家、散文家郦道元就以其精妙的笔法揭开了三峡神秘的面纱，下面就让我们随着作者郦道元的笔端，去游一游那雄伟壮丽的长江三峡吧。（板书课题及作者）作者简介：郦道元，字善长，北魏道元好学，历览奇书，撰注《水经》四十卷，《本志》十三篇。 二、熟读成诵，积累理解。1、读一读：①教师范读古文，学生按要求在书中画出难读的字词来。②学生学

6、读古文，结合书下注释把语句读通顺，注意文中停顿：③学生放声朗读，体会感受赞美之情。2、译一译：学生圈点勾画，试译短文。a略无阙处(毫无)             b重岩叠嶂(高耸险峻如屏障的山峰) c夏水襄陵(漫上)             d不见曦月(阳光)仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4