施工技术(吊洞)(样板)复习课程.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流1.6管道分层吊洞施工技术仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流管道分层吊洞施工技术1.1适用范围：适用于建筑物管道周边吊洞封闭的施工。1.2优点推荐：所需材料简单，操作方便可行。使用范围广泛，对于圆洞、方洞、不规则洞口均使用。洞口凿毛、湿润、涂刷素水泥浆均为了加强砼与接触面的粘合性，能有效防止渗漏。④分层吊洞能有效保证结构自防水效果，减少渗漏隐患。1.3实施方案：①施工准备：将洞口四周凿毛，并将洞口周边50cm范围内垃圾清理干净，防止吊洞过程中有垃圾落入洞口，然后将洞口用清水湿润。②模板支设：采用无褶皱无破损的模板在洞口下部支模，支模时，

2、用铁丝吊住模板穿洞支模。模板尺寸和铁丝规格根据现场确定。③第一层吊洞：洞口均匀涂刷素水泥浆后，进行第一层细石砼浇筑（洞高的2/3左右）。④第二层吊洞：待第一次浇筑的细石砼有合适硬度后，剪掉多余铁丝，再次均匀涂刷素水泥浆，进行第二层细石砼浇筑成型。应注意，每次浇筑砼必须密实并在浇砼后进行清水养护。1.4实施效果图：（方洞）（圆洞）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流初中生常见的修辞手法及其作用比喻：它是用某一具体、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻由三部分构成：〈1〉本体、〈2〉喻体、〈3〉比喻（比喻和拟人最大的不同

3、在于比喻含有喻体，拟人没有。）作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。（事物间有相似性)比拟：借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。比拟分为拟人和拟物作用：能启发读者想像，令文章更生动。（1）拟人：把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。（2）拟物(借物喻人）：①把人比作物，或把此物当作彼物来写。②把甲事物当成乙事物来写。借代：不直接

4、说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。作用：突出事物的本质特征，增强语言的形象性，使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感；引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。夸张：对事物的形象、性质、特征、作用、程度等故意地夸大或缩小描绘的一种修辞方法。作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。(1)扩大夸张：对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。(2)缩小夸张：对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。(3)超前夸张：把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现。仅供学习与交流，如有

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