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时间:2020-12-19
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1、精品好文档,推荐学习交流收款收据NO.客户名称:填票日期:年月日项目单位数量单价金额备注第一联仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢14精品好文档,推荐学习交流存根联佰拾万仟佰拾元角分合计仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢14精品好文档,推荐学习交流人民币填票人收款人收款单位(盖章)收款收据NO.客户名称:填票日期:年月日项目单位数量单价金额备注第仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢14精品好文档,推荐学习交流二联存客仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢14精品好文档,推荐学习交流户联十万千百十元角分合计人民币填票人收款人收款单位
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3、 二、过程与方法仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢14精品好文档,推荐学习交流 1.能在探究活动中,初步获得提出问题的能力。 2.通过探究活动,体验科学的全过程和方法。 3.学习从物理现象中归纳科学规律的方法。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢14精品好文档,推荐学习交流 三、情感态度与价值观 1.具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于探索日常用品中的物理学原理。 2.乐于参与、试验、制作等科学实践。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢14精品好文档,推荐学习交流 教学重点:对凸透镜成像规
4、律的理解和认识。 教学难点:指导学生在探究过程中,建立起实验与物理模型之间的必然联系。 教学准备:凸透镜、蜡烛、火柴、光屏、刻度尺。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢14精品好文档,推荐学习交流 教学过程第1课时 一、引入新课仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢14精品好文档,推荐学习交流 通过上节课的学习,我们知道照相机投影仪里面都有凸透镜,放大镜本身就是凸透镜,并且照相机能使景物在相片上成倒立的像,所成的像比物体小,投影仪能把小的胶片上的画面放大到屏幕上,供大家观看,这就说明所成的像比物体大,是倒立的;放大镜能把小小的物体放大
5、,使我们看清楚它们,所成的像是正立、放大的。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢14
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