收款收据模板百万起说课讲解.doc

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3、  二、过程与方法仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢14精品好文档,推荐学习交流  1.能在探究活动中,初步获得提出问题的能力。  2.通过探究活动,体验科学的全过程和方法。  3.学习从物理现象中归纳科学规律的方法。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢14精品好文档,推荐学习交流  三、情感态度与价值观  1.具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于探索日常用品中的物理学原理。  2.乐于参与、试验、制作等科学实践。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢14精品好文档,推荐学习交流  教学重点:对凸透镜成像规

4、律的理解和认识。  教学难点:指导学生在探究过程中,建立起实验与物理模型之间的必然联系。  教学准备:凸透镜、蜡烛、火柴、光屏、刻度尺。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢14精品好文档,推荐学习交流  教学过程第1课时  一、引入新课仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢14精品好文档,推荐学习交流  通过上节课的学习,我们知道照相机投影仪里面都有凸透镜,放大镜本身就是凸透镜,并且照相机能使景物在相片上成倒立的像,所成的像比物体小,投影仪能把小的胶片上的画面放大到屏幕上,供大家观看,这就说明所成的像比物体大,是倒立的;放大镜能把小小的物体放大

5、,使我们看清楚它们,所成的像是正立、放大的。仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢14

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