气压治疗仪的使用教学资料.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流气压治疗仪的使用禁忌症：1、肢体重症感染未得到有效控制2、近期下肢深静脉血栓形成3、大面积溃疡性皮炎4、有出血倾向者适应症：1、肢体创伤后水肿；2、淋巴回流障碍性水肿；3、截肢后残端肿胀；4、复杂性区域性疼痛综合征(如神经反射性水肿、脑血管意外后偏瘫肢体水肿)；5、静脉淤滞性溃疡；6、对长期卧床或手术被动体位者预防下肢深静脉血栓形成注意事项：1、根据患者胖瘦选择好压力；2、静脉血栓患者禁止气压治疗；3、治疗前应检查设备是否完好和患者有无出血倾向；4、每次治疗前应检查患肢，若有尚未结痂的溃疡或压疮应加以

2、隔离保护后再行治疗，若有新鲜出血伤口则应暂缓治疗；5、治疗应在患者清醒的状态下进行，患肢应无感觉障碍；6、治疗过程中，应注意观察患肢的肤色变化情况，并询问患者的感觉，根据情况及时调节治疗压力；7、治疗前向患者说明治疗作用，解除其顾虑，鼓励患者积极参与并配合治疗；8、对老年、血管弹性差者，治疗压力可从低值开始，治疗几次后逐渐增加至所需的治疗压力。构建不同课型的有效课堂仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流3月16日上午，增城市教研室初中英语学科在荔城二中开展了荔城地区联片教研活动，参加本次活动的有

3、我市初中英语全体的中心组教师和荔城街、增江街七至九年级的部分英语教师，为这两个镇街的英语教师提供了交流和学习机会。师生互动课堂本次活动的主要内容是：第2、3节课分年级进行课例观摩，第4节课集中评课。老师们分别观摩了七年级何叔文老师的语法课、八年级马燕清老师的听力课、九年级陈金霞老师的阅读课和朱桂针老师的写作课。教师们在不同课型的课堂上都展现了各自的风采，与会教师亦各有所获。中心组老师精彩点评   课后，中心组的梁杏芳、单楚宗、覃扬和潘丽清老师分别对对四位老师的课便例进行了点评，并对不同的课型进行了深入指导。最后，教研室黄锦湖

4、老师提出了几个问题要求老师们进行反思：1.仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2