脲醛树脂制备教学文案.doc

《脲醛树脂制备教学文案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、精品好文档，推荐学习交流实验报告课程名称胶黏剂技术实验实验名称脲醛树脂粘合剂的制备姓名班级学号一、实验目的(1)了解缩聚反应的原理。(2)熟悉脲醛树脂的制备方法。(3)了解脲醛树脂的用途。二、实验原理（依据）尿素与甲醛的反应，是工业上常用的缩聚反应之一。该反应常受pH值的影响较大，在中性或弱碱性(pH＝7~8)时，可得第一阶段的一或二羟甲基脲。一羟甲基脲二羟甲基脲一羟甲基脲相互反应，可得直线状的聚亚甲基脲。二羟甲基脲相互反应，可得环状的聚亚甲基脲。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7精品

2、好文档，推荐学习交流三、仪器与原料四口烧瓶、冷凝管、搅拌器、恒温水浴、温度计、玻璃棒、胶头滴管、电子天平、烧杯。尿素25g、甲醛(37％)68ml、5％氢氧化钠溶液、20％氯化铵溶液、水、pH试纸、测试用木板。四、实验装置图五、实验步骤①实验装置如图2.1所示。②在三口烧瓶中加入37％甲醛68mL，并用5％氢氧化钠溶液调pH为7.0~7.5，再加入25g脲，边搅拌边升温。③温度升至90~920C时，保温反应30分钟。此时pH降至6~6.5。④用氯化铵溶液调pH值为4.2~4.5，在90~92℃下

3、缩聚30分钟。当与水混合呈乳白色时，停止反应，用5％NaOH溶液中和至pH为6.5~7.0，并冷却至70℃左右。⑤将反应液倒入烧杯，水浴冷却。六、实验记录(1)原材料用量记录甲醛68ml、5%NaOH若干、20％NH4Cl若干、脲25g、仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档，推荐学习交流(2)实验过程记录日期2014年6月20日星期五时间温度操作现象备注14：30——取甲醛68ml至于三口烧瓶中，加入NaOH调节PH为6.5混合，无明显现象14：40开始加热安装实验装置，搅拌，

4、加热，加入脲25g无明显现象15：2690℃恒温加热，持续搅拌溶液呈白色15：5690℃加入NH4Cl溶液一滴，调节PH为5溶液呈白色16：2490℃取少量反应液与水接触；检测粘度不足，继续反应取少量反应液与水接触，成乳白色；检测粘度不足，继续反应16：34——将反应液倒入烧杯，水浴冷却白色溶液，粘性很低，有粉状物质实验失败仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档，推荐学习交流七、实验结果与讨论1.因为反应液中带有粉状物质，且粘性较低，所以实验失败。2.分析原因：实验过程中我们组未

5、能严格做到试剂加入精确，反应温度控制也不够精确，特别是PH值未能做到严格准确控制，因而导致实验体系反应不完全。八、对该类产品的应用及改性设想应用：可用于耐水性和介电性能要求不高的制品，如插线板、开关、机器手柄、日用品、装饰品、麻将牌等，也可用于部分餐具的制造。改性：1．在甲醛一次加入后，在一定的ＰＨ值，温度下分三批加入尿素进行阶段反应，从而获得一种胶液性能稳定，粘接的制品质量好，强度高的胶合板、碎木板、刨花板、纤维板等用的粘合剂。2．用三聚氰氨改性脲醛树脂胶粘剂提高了脲醛树脂粘剂的耐水性，并有效

6、降低了游离甲醛含量。九、实验图片展示仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档，推荐学习交流仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档，推荐学习交流上海市高一上物理知识点第一章力1.1力定义：力是物体之间的相互作用。理解要点：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档，推荐学习交流（1）力具有物质性：力不能离开物体而存在。说明：①对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。②并非先有施力物体,后有受力物体（2）力具有相互性：一个力总是关联着两个物体，施力物体同时

7、也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。说明：①相互作用的物体可以直接接触，也可以不接触。②力的大小用测力计测量。（3）力具有矢量性：力不仅有大小，也有方向。（4）力的作用效果：使物体的形状发生改变；使物体的运动状态发生变化。（5）力的种类：①根据力的性质命名：如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。②根据效果命名：如压力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等。说明：根据效果命名的，不同名称的力，性质可以相同；同一名称的力，性质可以不同。1.2重力定义：由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重

8、力。说明：①地球附近的物体都受到重力作用。②重力是由地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的吸引力。③重力的施力物体是地球。④在两极时重力等于物体所受的万有引力，在其它位置时不相等。（1）重力的大小：G=mg说明：①在地球表面上不同的地方同一物体的重力大小不同的，纬度越高，同一物体的重力越大，因而同一物体在两极比在赤道重力大。②一个物体的重力不受运动状态的影响，与是否还受其它力也无关系。③在处理物理问题时，一般认为在地球附近的任何地方重力的大小不变。（2）重力的方向：竖直向下（即垂直于水平面）