描写马蹄莲的句子复习进程.doc

《描写马蹄莲的句子复习进程.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、精品好文档，推荐学习交流　　1.马蹄莲美得像出污泥而不染的荷花，纯得如在邈远的蓝天中浮荡的白云，净得似光彩熠熠的湖水，嫩得同刚刚探出脑袋的小草哦，多么圣洁，多么高雅!　　2.几天后，花瓣缓缓舒展开来，露出了一条长长的黄澄澄的花蕊，茎也越来越挺拔，有力地撑托着上面大大的花朵。　　3.今天，花瓣慢慢地向外伸展开来，渐渐地，整朵花都开了。你看桃红的花瓣儿，呈马蹄状，中间一个比花瓣儿稍红一些的花蕊。　　4.如今，这两株马蹄莲都是绿油油的，那清翠欲滴的样子让我看到了它的未来，它是那么的高，那么的直，那么的挺。　　

2、5.马蹄莲的茎很长。有时它像位军人，笔直的站在那里。有时它像一名绅士给女士弯腰让路。美极了!　　6.马蹄莲的花也很美，它的花发出一种淡淡的香味。它的花雪白雪白的。美极了!　　7.今天它开花了，它那洁白的花朵像像天上白云那么白，不，它比白云还要白，好似小姑娘身上穿的大白色皱纹裙，多么纯洁啊!　　8.今天正好是晴天，在阳光的照耀下，马蹄莲净得如光彩耀耀的湖水，嫩的如刚出土的小草花芯更不用说了，黄的如一个身穿黄色衣服的小仙子;黄的比得上那金灿灿的田野。那粘在花芯上的小绒毛，把马蹄莲衬得那么美丽，那么有生机。　

3、　9.马蹄莲的花蕊就像弟弟的手指头，上面长有小疙瘩，排列着整齐的队伍。花瓣只有一片，像小马的蹄印，真有趣。它的颜色是深浅不一的粉红色，像粉嘟嘟的脸蛋儿，好可爱呀!　　10.马蹄莲的茎长得很粗壮，下半部分是绿油油的，越到上就越白嫩，就像外婆从菜市场里买来的蒜苗一样。白白的花瓣紧紧地卷在一起，隐约露出淡黄色的花蕊，就像一个长长的蛋卷儿。　　11.马蹄莲原产非洲南部，生于河流旁或沼泽中。冬春开花，在冬季不冷、马蹄莲可药用，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流具有清热解毒的功效。

4、治烫伤，鲜马蹄莲块茎适量，捣烂外敷。预防破伤风，在创伤处，用马蹄莲块茎捣烂外敷。　　12.马蹄莲的叶子呈鲜绿色，与茎的颜色基本相同。叶片弯曲起伏，好似波浪翻滚一般，使人不由得记起在海上坐船的感觉。叶脉成了装饰绿叶的斑纹，从背面看，那斑纹变得透明了，只有一层薄薄的、淡淡的绿，在阳光的照射下色泽鲜亮，有一种纯朴的美。　　13.马蹄莲的叶子们众星拱月般的围绕着一朵大白花，仿佛是浪花滚滚中的一只白色小船在漂泊，又宛如绿色婚纱上最显眼、最能捉住人们眼光的一朵白色鲜花。　　14.马蹄莲是乳白色的，花瓣边沿自然向外翻

5、卷着。中间是温馨的淡黄的花芯，好象是由许多小方砖堆积起来的软体堡垒，上面还有白色的小毛毛。它把颜色搭配得如此和谐，真了不起呀!　　15.马蹄莲刚长出来的时侯，是嫩绿的、卷在一起的，不几天叶子长大了，就变成深绿色了。　　16.马蹄莲的叶子的现状是一个心形，枝干在花盆里长得那么茂盛，没有重叠起来的，也不留一点空隙。一阵风吹过，它好像喝了酒一样摇摇摆摆，非常好看。　　17.马蹄莲如果一周两周不浇水，它会干枯，如果一天浇一次，它会因为水份太多而死亡，如果你两、三天浇一次，它会无比鲜艳，叶子会长的非常茂盛。　　1

6、8.三四月份是马蹄莲开花的季节。在翠绿的叶片中，花朵洁白硕大。中间的花蕊上似乎长着一些似玉米一样嫩黄色的软茎。　　19.在春暖花的季节，马蹄莲形态各异。含羞待放的马蹄莲花，合拢在一起，像没有打开的扇子一般，又像一个奶油蛋糕卷;刚刚绽放的马蹄莲似一个小喇叭，哒哒的吹个不停;已经开的正旺的马蹄莲呢，像一个惹人喜爱的小马掌，让人忍俊不禁!　　20.马蹄莲青青的杆子又细又长，支撑着花朵，像一位亭亭玉立的小公主。花朵在大大小小高高低低的叶片的保护下，显得格外绚丽多彩，远看去仿佛是一位画家画出来的。医院感染管理科工

7、作职责仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流1、认真落实上级部门下发的有关标准，并具体组织落实监督和指导科室工作。2、及时向主管领导汇报医院感染工作情况，并根据情况及时向全院通报。3、积极开展对全院人员预防控制感染知识的培训。4、根据中华人民共和国医院卫生学标准，定期开展对医院环境、消毒或灭菌的物品质量进行细菌学检测。5、对医院的清洁、消毒、灭菌与隔离、无菌操作技术、医疗废物管理等工作进行监督并提供指导。6、对传染病的医院感染控制工作提供指导。7、负责对医院感染发病率的统计

8、，分析结果若发现异常情况应立即调查感染原因，指导采取措施。8、对发生的医院感染流行，应立即上报医院感染管理委员会并组织有关人员进行原因分析，同时提出控制措施，并组织实施。在医院感染管理委员会的领导下，参与合理使用抗感染药物的管理工作。9、对购入一次性卫生用品、消毒药剂进行监督管理。10、完成院领导交办的其他工作。医院感染管理科主任岗位职责1、在主管院长领导下，认真落实上级部门下发有关标准，并具体组织实施监督和指导科室工作。仅供学习与交流，如