昆曲教案教程文件.doc

《昆曲教案教程文件.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、精品好文档，推荐学习交流昆曲教学目标：1.对昆曲有初步的了解，学唱歌曲，激发学生对家乡昆曲艺术的热爱.2.学唱《牡丹亭》片段，，唤起学生的自豪感，激发学习昆曲的欲望。教学重点：感受昆曲艺术的博大精深，激发学生对昆曲的热爱教学难点：学唱《牡丹亭》片段教学准备：多媒体、服装教学过程：教师学生一、导入：你了解昆曲吗？学生讨论有关昆曲的知识二、让我们一起走进昆剧的世界！1、昆曲剧照2、昆剧的历史：昆曲，起源于昆山，被誉为戏曲百花园中的一支奇葩。3、昆剧的唱腔：分南、北唱腔昆剧，是中国古老的戏曲声腔、剧种。在历史的

2、演变过程中，昆剧曾经有“昆山腔”（简称“昆腔”）、“昆调”、“昆曲”、“南曲”、“南音”、“雅部”等各种不同的名称。一般而言，着重表达戏曲声腔时用昆山腔，表达乐曲、尤其是脱离舞台的清唱时用昆曲，而将指表演艺术的戏曲剧种，则称做昆剧。4、了解昆曲的特色：（1）曲调委婉、唱词高雅。（2）服饰隽丽、行当齐全。介绍一套服装（出示实物）：了解小生巾、护领、彩裤、厚底靴、披。引导交流，主要围绕昆曲的代表剧目、演奏乐器和主要特色进行。学生模仿仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流（3）表演

3、细腻、程式精美。了解“四功”指的是唱、念、做、打；“五法”指的是手、眼、身、法、步。教师示范表演，学生学做兰花指、兰花掌、兰花拳；学习开关门的动作等。师生互动，学生能自主融入教堂中，注意力集中一、学唱昆曲1、欣赏《牡丹亭》片段：丫鬟学老师一段：“关关雎鸠……”2、学习《牡丹亭》片段：  学习一句念白：春香，不到园林，怎知春色如许（教师示范）3、学习一段唱词：原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。4、示范把念白与唱词连接起来，学生尝试练习。学生欣赏（学生模仿练习）两人的对话，一下子吸引学生的，唤起学生的自

4、豪感，激发学习昆曲的欲望。四、小结师生总结学生讨论成果第一章设计的基本要求题目：反激型开关电源电路设计（1）注意事项：①学生也可以选择规定题目方向外的其它开关电源电路设计。②通过图书馆和Internet广泛检索和阅读自己要设计的题目方向的文献资料，确定适应自己的课程设计方案。首先要明确自己课程设计的设计内容。（2）主要技术数据1、交流输入电压AC220V，波动±50%；2、直流输出电压5V和12V；仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流3、输出电流1.5A和200mA；4、输

5、出纹波电压≤0.2V；5、输入电压在±50%范围之间变化时，输出电压误差≤0.03V（3）设计内容：1、开关电源主电路的设计和参数选择2、IGBT电流、电压额定的选择3、开关电源驱动电路的设计4、开关变压器设计5、画出完整的主电路原理图和控制电路原理图6、电路仿真分析和仿真结果仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3