冷泉亭记说课讲解.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流《冷泉亭记》教案筋竹中学刘小连2017.12.21教学目标：1、反复朗读课文，把握重点字、词、句，了解文章大意。2、理解本文写景、抒情融为一体的写法。3、学习本文在长短错落句中见对偶工整的句式。知识链接：1、知人论世：白居易（772-846年），字乐天，晚号香山居士。下邽（今陕西渭南县）人，中唐诗人。贞元十六年（800年）进士，任左抬遗。因上书请求严缉刺死宰相武元衡的凶手，得罪当权者，贬为江州司马。后被召为主客郎中。曾出任杭州、苏州刺史。这篇《冷泉亭记》即是他在任杭州刺史

2、时所作。白居易是倡导新乐府运动的主要代表，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。诗风平易近人，通俗易懂，被称为“老妪能解”。主要代表作有《长恨歌》、《琵琶行》等。2、关于文体：记”是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。教学过程：一、导入：二 、自主学习：1、初读课文，读准字音 。累(lěi)渟渟(tíng)泠泠(líng)蠲(juān)析酲(chéng)狎(xiá)矧(shěn)潺湲（chányuán)盥(guàn)殚(dā

3、n)撮cuō韩仆射皋(yègāo)裴（péi)庶(shù)子棠棣(dì)2、根据课本注释，两两一组对译文章1-2段，并解释下列字词，翻译下列句子。  （1）高不倍（2）撮奇得要（3）地搜胜概  （4）导和纳粹（5）蠲烦析酲（6）斯所以最余杭而 甲 灵隐也翻译：（1）山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。（2）潜利阴益，可胜言哉？仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流三、走进文本：齐读1、2段，并思考：在作者眼里，冷泉亭的风景为东南地区最美，文中如何体现它的美？这样

4、的美景带给人怎样的感受？四、品读赏析：白居易的作品以诗居多，本文虽是一篇山水游记，语言却甚具特色。请任选一角度赏析下面句子的语言特色。（提示：可从句式、词语运用、表达方式等的角度分析）春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟，风泠泠，可以蠲烦析酲，起人心情。四、拓展训练：反复朗读以下的文字，并以“校园一角”为主题进行仿写：春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟，风泠泠，可以蠲烦析酲，起人心情。山树为盖，岩山为屏，云从栋生，水与

5、阶平。五、课堂小结：本节课，我收获了：六、课后作业：1、翻译课文第三段，复习文中常用实词的解释。（必做）2、课外阅读《长恨歌》、《琵琶行》。（选做）中国历史人文地理（上）历史地理学科简介【单选题】目前已知的中国最早的文字是甲骨文，距今（B）。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流A、2700年B、3700年C、4700年D、5700年【单选题】学术界认为，“中国的历史时期”通常是指（D）文明的时间段。A、2000年B、3000年C、4000年D、5000年【单选题】

6、历史地理学的研究对象和内容包括（D）。A、历史自然和人文地理现象B、历史区域地理C、历史地图（集）D、以上都对【单选题】下列选项中，属于历史地理学的学科构成的是（D）。A、历史人文（社会）地理B、历史自然地理C、历史地理信息系统D、以上都对【判断题】本课程是关于“历史地理”的，所谓的“历史地理”是指：历史时期的地理。（√）【判断题】历史上的人文地理现象，一般情况下是无法通过考察、观测获得的，只能依靠文献记载来重构和重复。（√）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3