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时间:2020-12-19
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1、幼儿园环保主题活动方案 活动目标: 1、知道6月5日是世界环境日,关注自己生活的环境,增强环保意识。 2、在老师的指导下,勇敢的展示并讲解自己制作的宣传卡,体验互相交流的乐趣。 活动准备:有关环境方面的视频及图片,卡片,彩笔等。 活动过程: 1、播放环境保护的儿歌。 2、导入:6月5日"世界环境日"的来历。 (1)教师:"我们生活的环境怎么样呢?"可以从空气、水、树木等方面引导幼儿回答。 (2)提问:小朋友们知道6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有1
2、13个国家参加的"联合国人类环境会议",会上提出了"只有一个地球"的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为"世界环境日"。"世界环境日"主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。 3、观看视频,教师提问,幼儿讨论。 (1)教师:"在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?"幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。 (2)教师出示环境保护宣传图片并讲解内容。 (3)教师:"看到有哪些破坏环境的行为呢?"幼儿讨论。 (4)"
3、有的人不知道这个节日,怎么保护环境?"鼓励引导幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的_ 4、制作宣传卡。引导幼儿写上要说的话,画出被污染或自己心中美丽的环境,把6月5日世界环境日写上。 5、幼儿制作宣传卡,教师个别指导。 6、请幼儿展示宣传卡并讲解,教师在一旁帮助幼儿。 7、儿歌结束。 活动延伸: 1、请幼儿回家后告诉父母和周围的人6月5日是世界环境日,并且从小事做起,保护环境。 2、在教室的活动墙上,每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情,适当时机进行鼓励,鼓励幼儿争当环保小卫兵。 幼儿园环保主题活动方案活
4、动目标 一、了解塑料袋对环境的污染及限塑令。 二、能用各种艺术形式装饰塑料袋。 三、培养幼儿的环保意识。 教学重点、难点 养成幼儿保护环境的意识,同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保。 活动准备 各种塑料袋、水彩笔、剪刀、环境被破坏的图片、 活动过程 一、看一看,说一说 了解生活中常见的各种各样的塑料袋,说一说,是怎样玩塑料袋的 二、装饰塑料袋 鼓励幼儿用各种不同的艺术手法展开想象力,装饰塑料袋(做成风筝,做成小背心、在塑料袋上画画······) 三、展示介绍作品 幼儿展示自己的作品,介绍自己的作品,同伴间互相评一评
5、。 四、了解“限塑令” 塑料袋的用途很多,可是它也污染环境,于是,国家颁布了“限塑令”。 五、环保小卫士 让幼儿说一说自己想为环保做什么事情 幼儿园环保主题活动方案活动目标: 1.让小朋友知道动物可以保护环境。 2.使每个小朋友听完课能完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.发展幼儿的动手能力。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 1.活鲫鱼,海鸥,乌鸦,蚯蚓的图片各一张,故事磁带一盒。 2.给地球仪贴上棉絮作白眉毛,白胡子,打扮地球公公的模样。 活动过程:
6、1.出示地球仪,让幼儿观察。小朋友,今天这里来了一位客人,你们想知道是谁吗? 2.地球公公到我们这里来可是有一个重要任务的哦,他要招聘清洁工。出示图片。通知刚一出你们瞧来了这么多的动物报名,这可把地球公公给难住了,小朋友最聪明了,地球公公想让你们帮他解决这个难题,你们能做到吗? 3.小朋友帮地球公公分析一下,报名的动物都有那些本领,他们是怎样来清洁地球的? 4.教师完整讲述故事,幼儿倾听。并让幼儿说说故事中的小动物都有哪些本领。 5.比较故事中动物的本领与自己的想法有什么不同? 6.师幼共同来交流动物是怎样清洁地球的? 7.幼
7、儿倾听配乐故事,进一步理解故事内容。 8.故事表演。老师:“小朋友”成功的招聘了清洁工,可是还有一些小动物虽然没有得到通知,但是他们仍然每天在为我们做好事,想想还有谁呢?赶快向地球公公汇报一下。 9.教师总结讲述动物的清洁本领,教育幼儿要爱护小动物。
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