《学基础》试卷(a)及答案复习课程.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流《管理学基础》（A）一、单选题1.对大多数企业主管来说，最令他们困扰的不是如何与竞争对手抢夺市场，而是如何找到、训练和留住优秀的员工，对高技术企业尤其如此。请你为这些主管在下几项中找出最佳的一种方法。（C）A.提供诱人的薪水和福利B.提供舒适的工作环境C.提供具有挑战性的工作D.提供自由工作的便利2.实施事业部制组织形式可能带来的主要问题是（C）：A.有临时观念，且双重领导B.最高领导者一旦退休，后继无人C.可能发生内耗，难以协调D.多头领导，削弱统一指挥3.某企业管理部门在制定劳动定额时，出现了以下四种分歧意见，你认为哪一种意见比较正确（D

2、）：A.劳动定额主要是为了考核用的，所以应选择最先进的标准。B.为使绝大多数员工都能超额完成任务，应该选择最低的定额标准。C.考虑到员工操作水平的差异性，定额标准宜取最先进与最低标准的平均值。D.定额标准的确定应该结合企业实际，并考虑有助于员工积极性的调动。4.决策是工作和生活中经常要进行的活动，但人们对起含义的理解不尽相同，你认为以下哪种理解较为完整？（C）A.出主意B.拿主意C.即出主意又拿主意D.评价各种主意5.不少人分不清管理和领导这两个概念的差别。其实，领导是［C］A.对下属进行授权以实现组织既定目标的过程；B.对所拥有的资源进行计划、组织、指挥、监控以实

3、现组织目标的过程；C.通过沟通，影响组织成员，使他们追随其所指引的方向，努力实现组织目标的过程；D.通过行政性职权的运用，指挥组织成员按既定行动方案去努力实现组织目标的过程6.80年代，面对日本所取得的经济成就，日本企业管理模式一时间引起了世界各国企业的关注和借鉴。但最近几年，特别是东南亚金融风暴出现之后，一方面显示了美国经济的强大活力，另一方面也反映出了日本经济脆弱的一面。此时，许多人又下结论，你赞同以下哪种说法？（D）A.对管理模式的评价必须随世界经济的发展而变。B.日本的管理模式不适应经济时代的需要。C.美国的管理模式长期以来都比日本的更优秀。D.每种管理模式

4、都有其自身的环境适应性与局限性。7.某高科技公司一段时间来人员流失日益严重，一年中包括公司若干名技术骨干在内的近三分之一的员工相继跳槽。总经理开会讨论对策，与会管理人员提出以下方案，你认为其中最重要的是：（C）A.实行员工内部持股，形成公司与员工的利益共同体。B.提高工资水平，改善员工待遇。C.进行员工满意度调查，针对员工主导需求采取措施。D.加强劳动合同管理，对违反合同者依法追究其责任。8.下列几项活动中，哪一项不属于管理活动？（C）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流A.部队中的班长与战士谈心。B.企业的主审计师对财务部门进行检查

5、。C.钢琴家制定自己的练习计划。D.医院的外科主任主持会诊。1.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能？（A）A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能2.某企业在推行目标管理中，提出了如下目标：“质量上台阶，管理上水平，效益创一流，人人争上游”。该企业所设定的目标存在着哪方面的欠缺？（C）A.目标缺乏鼓动性B.目标表述不够清楚C.目标无法考核D.目标设定得太高一、简答题1.简述梅奥人际关系理论的基本观点。答：1）企业职工都是“社会人”，是复杂的社会心理方面的需要。2）劳动生产效率高低取决于员工的“士气”，士气高低取决于员工的

6、满意度，满意度受职工的工作态度及其人际关系状况的影响，管理者应该设法提高员工的满意度来提高企业劳动效率。3）企业中存在着非正式组织。要正视非正式组织的存在及其对组织活动的影响，设法利用其有利的一面，抑制其不利影响。2.简述管理者应如何降低环境的不确定性。答：（1）环境的不确定性可从两个角度衡量：环境的复杂性和环境的多变性。（2）复杂性程度可用组织中环境要素的数量和种类来表示，企业可通过减少环境因素降低环境的不确定性，如：减少竞争者数量、通过中间商与最终顾客打交道、选择长期合作的供应商等。（3）环境的变动是稳定还是不稳定取决于环境中各构成因素是否发生变化，和变化的可预

7、见性，提高企业的预测能力。3.简述德尔菲法。答：德尔菲法在我国称专家预测法。德尔菲法的要点如下：1）不记名投寄征询意见；2）收集、统计归纳各位专家的意见；3）将统计归纳的结果再反馈给专家，专家根据其结果，慎重地考虑后再次提出自己的意见；4）把收回的第二轮征询意见，再进行统计归纳，反馈给专家。如此多次反复，一般经过三至四轮，就可以取得比较集中一致的意见。4.目标管理的程序有哪些？答：目标管理一般经过如下程序：1）制定目标①限定主题意指在共同确定目标时，管理者就要限定讨论的范围，提出自己对目标的设想，为参与者指明方向，提供思路范围；②协调纷争；③信息共享。2）目标分