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1、精品好文档，推荐学习交流一．程序阅读题1.若运行时输入100↙，写出以下程序的运行结果。main(){inta;????scanf(“%d”,&a);????printf(“%s”,(a%2!=0)?”No”:”Yes”);}答案:Yes2.写出以下程序的运行结果。main(){inta=2,b=7,c=5;????switch(a>0){???????case1:switch(b<0){??????????????case1:printf(“@”);break;??????????????case2:printf(“!”);break;?????????????}?????
2、??case0:switch(c==5){??????????????case1:pritnf(“*”);break;??????????????case2:printf(“#”);break;??????????????default:printf(“#”);break;?????????????}???????default:printf(“&”);????}????printf(“”);}答案:*&3.写出下面程序运行的结果。main(){inti,b,k=0;???for(i=1;i<=5;i++){???????b=i%2;???????while(b--==0
3、)k++;???}???printf(“%d,%d”,k,b);}答案：204.写出下面程序运行的结果。main(){intk=1,n=263;???do{k*=n%10;n/=10;}while(n);???printf(“%d”,k);}仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢11精品好文档，推荐学习交流答案：365.写出下面程序运行的结果。main(){inta=10,y=0;???do{??????a+=2;y+=a;??????if(y>50)break;???}while(a=14);???printf(“a=%dy=%d”,a,y);}答案：a=16y
4、=60数组部分：1.写出下面程序的运行结果。??????main()??????{inta[6][6],i,j;?????????for(i=1;i<6;i++)????????????for(j=1;j<6;j++)????????????????a[i][j]=(i/j)*(j/i);?????????for(i=1;i<6;i++){????????????for(j=1;j<6;j++)????????????????printf(“%2d”,a[i][j]);????????????printf(“”);?????????}}2.写出下面程序的运行结果。????
5、??main()??????{inti=0;?????????chara[]=”abm”,b[]=”aqid”,c[10];?????????while(a[i]!=’ ’&&b[i]!=’ ’){????????????if(a[i]>=b[i])c[i]=a[i]-32;????????????elsec[i]=b[i]-32;????????????i++;?????????}?????????c[i]=’ ’;?????????puts(c);}答案：AQM3.当运行下面程序时，从键盘上输入AabD↙,则写出下面程序的运行结果。??????main()?????
6、?{chars[80];?????????inti=0;?????????gets(s);?????????while(s[i]!=’ ’){仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢11精品好文档，推荐学习交流????????????if(s[i]<=’z’&&s[i]>=’a’)???????????????s[i]=’z’+’a’-s[i];????????????i++;?????????}?????????puts(s);}答案：AzyD二．程序判断题1.下面程序将输入的大写字母改写成小写字母输出，其他字符不变；请判断下面程序的正误，如果错误请改正过来。main(
7、){charc;????c=getchar();????c=(c>=’A’
8、
9、c<=’Z’)?c-32:c+32;????printf(“%c”,c);}答案:c=(c>=’A’
10、
11、c<=’Z’)?c-32:c+32;改为：c=(c>='A'&&c<='Z')?c+32:c;?2.下面程序输入两个运算数x,y和一个运算符号op，然后输出该运算结果的值，例如输入3+5↙得到结果8；请判断下面程序的正误，如果错误请改正过来。????main()????{?????????floatx,y,r;???????
