分析人类活动破坏生态环境的实例讲解学习.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流课题：第四单元第七章第一节分析人类活动破坏生态环境的实例主备人:李巧林备课组成员：苏永跃王慧君王东第1课时总第26课时备课时间:_________________________________授课时间:_________________________________课题：分析人类活动破坏生态环境的实例一、教学目标：知识与能力：举例说明人对生物圈多方面的影响。掌握调查和收集资料等科学探究的方法。过程与方法：学生通过调查和收集资料提高分析问题的能力情感态度与价值观：认同人类活动对生物圈的影响，增强环境保护意识二、教学重点难点教学重点：掌握调查和

2、收集资料等科学探究的方法。教学难点：认同人类活动对生物圈的影响，增强环境保护意识。三、教学准备：查找我国生态环境现状及采取措施的资料。四、教学课时：1课时五、教学方法：调查和收集资料学生自学讨论和教师讲解相结合六、教学过程引入：请同学们仔细听一听世界环境保护组织最新统计的一些数据：全世界每分钟、每年发生的环境灾难：耕地：每分钟损失40公顷，每年损失2100公顷。森林：每分钟有21公顷消失，每年消失1100公顷。沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每年沙漠化土地为600万公顷。污水：每分钟85吨污水排入江河大海，每年污水排放量为4500亿吨。人：每分钟有28人死于环境污

3、染，每年有1500万人因此丧命。同学们听了这些数据后有什么感觉、心情如何？森林的作用：1、吸收二氧化碳、释放氧气；2、吸收有害气体，（樟树、枫树、刺槐、臭椿、红柳、木槿、榆树、马尾松、法国梧桐等都有很强的吸收二氧化硫、氯气、氟化氢等有毒有害气体的能力。）3、分泌抗生素、杀灭细菌；（许多树木能分泌杀菌素，如松树分泌的杀菌素就能杀死白喉、痢疾、结核病的病原微生物，保护我们的健康。）4、过滤空气中的灰尘；（树叶通过其上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等，对尘粒有很强的吸附和过滤作用。）5、消减噪音；（林木还能吸收噪声。一条40米宽的林带，可以降低噪声10～15分贝。）6、美化环境

4、；7、为野生动物提供栖息地；8、涵养水源、保持水土；（森林具有巨大的蓄水、保水功能。一片10万亩森林的蓄水量相当于一座200万立方米的水库。）9、防风固沙；10、调节气候；11、提供燃料。总结：如果没有森林，陆地上绝大多数的生物就会灭绝，绝大多数的水会流入海洋；大气中氧气会减少、二氧化碳会增加；气温会显著升高，水旱灾害会经常发生。森林是保持生态平衡的一个天然宝库。为保持生态平衡，我国在1978年就开始建设了“绿色万里长城”——三北防护林。为保护植被我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》，并把每年的3月12日定为“植树节”，目的就是为了改善我们

5、居住的环境，保护生物赖以生存的家园——生物圈。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流生物圈为人类提供了各种各样的资源，我们的衣食住行等都依赖于生物圈。可作为生物圈中的主人翁——人类在利用自己的智慧、通过高科技手段创造财富的同时也在破坏着环境。联系生活实际，你知道的破坏、污染环境的事例有那些？（同学们联系生活实际、也可结合课本31归纳出实例，小组长和科代表对个别不能完成的同学可给予指导并选出代表回答）1、对森林乱砍滥伐；2、对野生动物乱捕滥猎；3、草原的过度放牧；4、工业上三废的排放、5、农业污水、生活污水的随意排放及生活垃圾的随意丢弃；6

6、、工业上大量燃烧煤炭、石油……（鸟类是我们人类的好朋友，它们能够消灭农林害虫、传播花粉，像画眉、鹦鹉还可供人们观赏，若鸟类一旦灭绝将是人们无法挽回的损失，保护鸟类已成为举世瞩目的当务之急！）种种现象使我们惨不忍睹！如果我们在生产劳动中不按照生态规律办事就会破坏生态平衡，大自然便会给我们无言的抱复和惩罚。在现实生活中，你知道大自然惩罚人们的实例吗？1、臭氧层的破坏。电冰箱、空调中的氟利昂制冷剂，泡沫塑料、喷雾剂中的添加剂等氯氟烃气体能破坏大气中的臭氧层，导致投射到地球上的紫外线大量增加危害人们的健康；2、温室效应的增强。原因是工业上过多燃烧煤炭、石油、天然气放出了大量的

7、二氧化碳进入大气造成的，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散造成的。温室效应使气候变暖、自然灾害增多、物种灭绝等；3、沙尘暴的出现。主要是由于人们破坏了草原和植被使土壤沙化，春天大风一起尘土就随风飞扬。严重危害人类的健康，给人们带来了巨大的经济损失；4、98年的洪水大爆发。主要是长江上游森林生态系统遭受长期持续的严重破坏，土地资源过度利用和不合理的开发，滥伐森林，使一些河流断流，泉源枯竭，雨季又造成洪水泛滥。同学们：面对日益恶化的环境，我们是袖手旁观、无动于衷还是立即行动、从我做起呢？联系生活实际，你认为自己应该怎样做呢？不乱扔垃圾、不践踏草坪