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时间:2020-12-18
《嫉妒心理的危害性复习进程.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品好文档,推荐学习交流嫉妒心理的危害性嫉妒心理是一种破坏性因素,对生活、人生、工作、事业都会产生消极的影响,正如培根所说:嫉妒这恶魔总是在暗暗地、悄悄地"毁掉人间的好东西"。1、直接影响人的情绪和积极奋进精神2、容易使人产生偏见嫉妒,在某种程度上说,是与偏见相伴而生、相伴而长的。嫉妒程度有多大,偏见也就有多大。偏见不仅仅出自于一种无知,还出自于某种程度的人格缺陷。3、压制和摧残人才在现实社会生活中,在对人才的评价和使用的过程中,时常受到嫉妒心理的干扰,使得有些人才得不到及时地、合理地使用。有位历史学家曾断言,中国社会自唐代以后开始走下坡路,一个
2、重要的原因就是嫉贤妒能的现象日趋严重。4、影响人际关系荀况曾经说:"士有妒友,则贤交不亲;君有妒臣,则贤人不至"。嫉妒是人际交往中的心理障碍,它会限制人的交往范围,压抑人的交往热情,甚至能反友为敌。5、影响身心健康妒火中烧而得不到适宜的发泄时,内分泌系统会功能失调,导致心血管或神经系统功能紊乱而影响身心健康。皇帝的新装[教学目标]一、知识能力目标:1.了解有关童话的文学常识,理解文章蕴涵的思想内容。2.做阅读提要,用连贯的语句复述故事情节,理清写作思路。3.朗读课文,揣摩人物心理,分析人物形象,提高语言感受能力。4.理解童话中夸张和想象的作用,提
3、高阅读浅析童话的能力。二、过程和方法目标在“说故事-说人物-探主题-谈看法”教学过程中,培养学生学习的兴趣,强化学生的学习体验,掌握分析人物,理解主题的能力。三、情感态度价值观目标通过情感体验,引导学生做一个纯正无邪的人,提升价值观。[教学重点]理清故事情节,分析任务形象,探究童话深刻的寓意。[教学安排]一课时[教学过程]一、导入新课同学们,诗意的童话装点着我们幸福的记忆,在我们记忆的长河中,我们都读过哪些童话故事呢?(请2-3位同学站起来回答)同学们回答得很好,现在让我们再一次一起走进安徒生的童话世界。一起分享《皇帝的新装》给我们带来的艺术感受
4、。二、展示教学目标三、作者简介:仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档,推荐学习交流(一)安徒生,世界著名的童话作家,世界文学童话创始人。为追求艺术,他14岁时独自来到首都哥本哈根。著名的童话有《海的女儿》、《皇帝的新装》等。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。1875年8月4日,安徒生病逝于麦尔乔家中,享年60岁。(二)介绍“童话”体裁介绍:童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育,语言通俗易懂,情节的曲折离奇,往往采用拟人的手法。童话中的形象
5、是从生活中来的,但是,并不是生活中实际存在的、甚至也不是生活中可能存在的。童话的形象是象征性的形象,并且具有极大的夸张性。——贺宜最奇妙的童话都是从真实的生活中产生出来的,否则我的美丽的接骨树丛就不会从茶壶里冒出来了。——安徒生(老师特别强调:想象、幻想、夸张是童话故事的最明显的特点)四、熟悉字词:五、整体感知课文(一)边看课文边听录音,注意课文中的新字、词,并思考下面的问题:仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2
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