甲硫醇钠教学内容.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流甲硫醇钠　　甲硫醇钠　　甲硫醇钠（CH3SNa）。　　分子量：70。　　含量：>20.0%，凝固点3-4℃，比重1.122-1.128，熔点8-9℃　　理化性质:　　外观为无色透明的液体,有臭味,为强碱性液体,可作为农药、医药、染料中间体的原料，硫化氢中毒的解毒剂。　　急救措施：　　皮肤接触：立即脱去污染的衣着，用大量清水冲洗至少15分钟。眼镜接触：立即提起眼睑、用大量流动清水冲洗至少15分钟，就医。吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难要给输氧。如停止呼吸，应立即进行人工呼吸，就医。　　食

2、入：用水漱口，给饮牛奶或蛋清，就医。性质：液态强碱性溶液，有恶臭气味，易溶于水。遇酸或吸收空气中二氧化碳分解出甲硫醇气体，易燃、易爆、有毒。　用途：农药西草净、灭多威及有机中间体原料；食品添加剂蛋氨酸、维生素U、橡胶硫化剂原料、煤气、天然气赋臭剂。　贮运：密闭、防火、防晒、防毒、不得与酸混装。用硫氢化钠和硫酸二甲酯合成甲硫醇钠的方程式2NaHS+(CH3O)2SO2=2NaSCH3+H2SO4氢硫酸生成硫氢化钠的反应方程式H2S+NaOH=H2O+NaHS(大量)(少量)氢氧化铝和硫化氢水溶液反应的化学方程式会让H2S成为气体跑出，而

3、氢氧化铝任然在溶液里沉淀，因为Al3+和S2-绝对不能在溶液里共存，极少的两个离子就会发生双水解反应，重新生成氢氧化铝和硫化氢，所以由于反应会使H2S溢出，如果硫化氢水溶液浓度小的话说不定什么现象也没有仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流氯化铁与硫化氢的反应方程式,硫化氢过量和少量2FeCl3+H2S=2FeCl2+S+2HCl2FeCl3+2H2S=FeS+4HCl+S+FeCl2硫化氢与浓硫酸的反应式H2SO4+H2S==SO2↑+S↓+2H2O《商的近似数》说课稿 一、说教材：求商的近似数是九年义

4、务教育人教版小学数学五年级上册的内容，是在学习小数除法的基础上学习的。小数除法有时会出现除不尽的情况，还有商的小数位数较多的情况。但是在实际工作和生活中，并不总是需要求出很多位小数的商，而往往只要求出商的近似值就可以了。因此这部分内容的教学很重要。在本册前面，已经学过用“四舍五入法”求一个小数的近似值，以及求小数乘法的积的近似值，本知识窗是通过求“三峡大坝的高度是八盘峡坝的多少倍”的应用题，让学生体验求商的近似数的必要性。让学生自己想一想，怎样取商的近似值。二、说教学目标：1.知识与技能：（1）使学生理解商的近似数的意义。（2）掌握小

5、数除法计算中用“四舍五入”求商的近似数的一般方法。2.过程与方法：能根据实际情况进行求近似数。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流3.情感、态度与价值观：培养学生在实际生活中灵活运用数学知识的能力。三、说教学重点：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3