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时间:2020-12-18
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1、精品好文档,推荐学习交流武宁县第二小学“弘扬中华美德,感受母爱亲情”活动方案5月14日是母亲节,为从小培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校感恩教育的优良传统,进一步培养学生劳动观念,我校决定开展感恩母亲节主题系列活动。一、活动目的: 1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大。懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。 2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形
2、成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。 3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。二、活动主题弘扬中华美德,感受母爱亲情三、活动内容:(一)校内活动仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档,推荐学习交流1、5月9日开展“弘扬中华美德,感受母爱亲情”主题班会,通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。2、开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给母亲的感恩卡,向母亲说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。【5月15日各班交2张感恩卡图片至陈曼琼处】 3、帮妈
3、妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等)。【5月15日各班交2张图片至陈曼琼处】4、感恩母亲视频录制:①各班组织1—2名口齿伶俐的孩子准备想对妈妈说的话。②各班准备一句,全体同学对母亲说的话。③各位老师准备想对妈妈说的话,抽录视频。【本周五之前将不定期进行拍摄】(二)校外活动1、5月14日在文化广场开展“母亲节—爱要大声说出来”主题活动。2、布置主题墙(供采访、拍照使用)、祝福墙(母亲不在身边的可写对母亲的祝福语贴在墙上)。3、志愿小记者采访路人“你想对妈妈说什么?”4、大声对母亲表达了爱的家庭,可以和母亲在主题墙拍摄一张照片,可获得母亲节小蛋糕一
4、个和花一支。5、邀请电视台、报社、影楼、蛋糕店、花店参与活动。四、活动要求:仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档,推荐学习交流 1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。 2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作。 3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。1、实验名称:二氧化碳能使澄清的
5、石灰水变浑浊实验材料:制取一瓶二氧化碳备用,制取一瓶澄清的石灰水备用、烧杯一个实验过程:1)、将澄清的石灰水倒入烧杯中,观察澄清的石灰水是什么样子的,2)、倒入装有二氧化碳的瓶子,摇晃后观察现象。实验结论:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊2、(第一种)实验名称:研究固体的热胀冷缩实验材料:固体体胀演示器、酒精灯、火柴、水槽、冷水实验过程:(1)铜球穿过铁圈(2)、给铜球加热,不能穿过铁圈(3)把铜球放入冷水中,铜球又穿过铁圈实验结论;固体有热胀冷缩的性质(第二种)实验名称:研究液体的热胀冷缩实验材料:细管、胶塞、平底烧瓶、红颜色的水、水槽、热水实验过程:(1)细
6、管插在胶塞中间,用胶塞塞住瓶口(2)、往瓶里加红颜色的水(3)把瓶子放入水槽中,记下细管里水的位置。(4)往水槽里加热水,观察细管里水面的位置有什么变化。实验结论;液体有热胀冷缩的性质(第三种)实验名称:研究气体的热胀冷缩实验材料:气球、水槽2个、平底烧瓶、热水、冷水实验过程:(1)把气球套在平底烧瓶口(2)、把烧瓶放在热水中,欢察现象。(3)把烧瓶放在冷水中,欢察现象。实验结论:气体有热胀冷缩的性质3、实验名称:空气的成分实验材料:水槽、蜡烛、玻璃片、去掉底的饮料瓶、火柴实验过程:(1)把蜡烛放在水槽中点燃,罩上饮料瓶,拧紧瓶塞。观察现象。(2)、把水槽内的
7、水加到饮料瓶里的高度。(3)拧开瓶盖,迅速将火柴插入瓶内,观察现象仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档,推荐学习交流实验结论:空气中至少有两种气体,一种气体支持燃烧,另一种气体不支持燃烧。4、实验名称:探究声音产生的原因。(答案不唯一,还可以采用其它方法实验)实验材料:尺子、小鼓、鼓槌、豆子实验过程:(1)一手压住尺子,另一手弹拨,我们会听到尺子发出嗡嗡的声音,同时会看到尺子在振动。(2)鼓面上放些豆子,敲击鼓面,我们会听到鼓面发出咚咚的声音,同时看到鼓面上的豆子在振动。实验结论:声音是由物体振动产生的。5、实验名称:探究沙子、水和空气传播声
8、音的效果。实验材料:三只分别装有沙子、
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