花西中心小学德育阵地建设工作方案教学资料.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流花西中心小学德育阵地建设工作方案一、指导思想：为了更加重视学生德育工作，采取有力措施，加强德育阵地建设，开展丰富多彩的教育活动，让学生在参与中体验，在活动中感悟，促进了学生和谐发展，特制订本方案。二、领导小组：组长：李贵锋小组成员：王晓红、冯仪芳、陈爱云三、具体措施：除充分发挥共青团、班主任的组织作用外，我校还必须注重以下“四个阵地”建设。（一）校园环境阵地。1、时刻保证校园环境整洁。2、办好文化长廊，争取两周更换内容。3、美化校园内原有景点，书声广场，读书亭，智慧泉等，让校园的一草一木、一亭一景无时不成为鞭策、激励学生的眼睛。4、校园广播建设，做到天天有内容。

2、（二）课外活动阵地。1、学生读经诵典活动，阅读中华传统美德读本、爱国主义教育读本等书籍，培养学生的爱国主义精神和传统美德意识。2、利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育和理想、前途教育。3、在重大节日和纪念日，举行文艺汇演、书法、绘画、演讲比赛等活动，增强学生爱党、爱祖国、爱人民的思想感情。4、定期组织团员到花西乡福利院进行慰问演出，对学生进行孝敬教育。5、组织学生在后山林地进行植树劳动，使学生在实践中接受爱劳动等教育。这些活动的开展，既丰富了学生课余文化生活，又使学生受到良好的德育渗透。（三）社区德育阵地。1、利用家长会对学生进行感恩教育，让学生和家长一起观看感恩演讲。2、组织学生到花西

3、乡社区进行打扫街道等公益劳动，培养学生爱家乡爱社会的良好品行。活动名称：口罩小卫士仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流教学目标: 1、知道戴口罩是预防很多病毒的关键办法之一。2、能用正确的方法戴口罩,并愿意主动戴口罩。教学重点: 能理解口罩具有隔绝空气中漂浮的飞沫和病毒的作用。 教学准备: 1.口罩小卫士ppt。 2.幼儿正面大照片或自画像、白纸、彩笔、练习用的口罩1个。 3.幼儿对新型冠状病毒和其预防方法已经有一-些了解 教学设计: 一、复习冠状病毒的传播方法和预防措施导入出门要戴口罩 教师引发思考: "小朋友们,你们还记得今年冬天新来的这个病毒叫什么

4、名字吗?谁能告诉老师，你在家里都做了哪些预防病毒的措施呢?"可以请两三位幼儿说说自 己在家为预防病毒所做的措施有哪些。 继续提问:”看来小朋友们在家 里都做好了充分的抗病毒的准备。老师想问问，有没有哪位小朋友近期家里有人出门去的呀?老师知道，-定有一些不得不出门]的原因,才会出门去的,那么小朋友们有没有发现他们和平时出门门]有什么不同呢?”引导幼儿发现爸爸妈妈出门门]都会戴口罩。 "小朋友们有戴过口罩吗?戴口罩是什么感觉呢?"可请有戴口罩经验仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2