寒假综合实践活动情况记录表讲课教案.doc

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2、，如有不明白的问题请于老师联系。滕州二中高一语文闫丽华课题《劝学》课型文言文新授课时2课时教具多媒体教学目标知识点1、掌握“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词； 2、学习“于、者、而、焉”4个文言常用虚词；复习课文中其他文言虚实词； 3、熟记“有（又）、暴（曝）、生（性）、輮（煣）、知（智）、乎（于）”等古今字和通假字能力点1、学习从三个角度对比论述中心的方法。2、学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。3、背诵全文教育点体会学习对于人修身立德的重要性，了解学习应持有的态度和方法，结合学生实际把握其现实意义。重难点1.积累重要的文言实词虚

3、词2.学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法和对比论证方法 教学过程第一课时一、导入(PPT)师：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。？”你知道这几句话谈论的是什么问题吗？（学生纷纷说自己的理解）师：是的，是关于学习的诗句。青少年好学，像太阳初升，光芒四射；壮年好学，像中午的阳光，明媚而艳丽；老年好学，像燃着了蜡烛，也会放出一缕光明。类似的名句你还知道哪些？生：敏而好学，不耻下问。《论语》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。----颜真卿少年易学老难成，一寸光阴不可轻。－－朱熹古人学问无遗力,少壮工夫老始成。-

4、--宋.陆游<<冬夜读书示子聿>>百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流---汉乐府民歌<<长歌行>>仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4