法制宣传教育新闻稿讲课教案.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流法制教育你我同行为深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，进一步培养师生的法制观念，努力构建和谐、平安、文明校园。我校结合自身情况，围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”这一主题开展了一系列法制教育活动。我校领导高度重视这次法制宣传活动，成立了以陈校长为组长，其他老师为组员的领导小组，要求全校老师做好法制宣传工作。首先，各班班主任组织学生开展了“宪法教育进课堂“主题班会，积极组织学生参加中国普法官方微博“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”主题征文活动和法律知识竞赛，同学们参与积极性非常高。

2、同时，我校聘请法律顾问杜警官，对我校学生进行了法制教育宣传。活动期间，同学们热情高涨，杜警官耐心细致的讲解也赢得了学生的一致认可，大家纷纷表示要做一个知法、懂法、守法的人。此次活动，不但提高了学生明辨是非的能力，同时也强化了教师、学生的法制观念和道德意识，对全体学生健康成长产生了极大的影响。青少年是祖国的未来，预防青少年违法犯罪任重道远。今后，我校将进一步高度重视法制宣传工作，培养青少年的爱国意识、权利意识和法制观念，使他们养成自觉学法守法、依法办事的习惯，不断促进教育教学质量的提高。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站

3、删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流语文诗歌鉴赏专题一．看作者由于诗人的生活经历、感情气质、艺术素养等各不相同，因而在创作中表现出各自独特的格调、气派和趣味，这就形成了作品的不同风格。三曹（曹操、曹丕、曹植）诗风的苍凉雄健；张九龄诗风的委婉蕴藉；孟浩然诗风的语淡者味重、恬静浑健；王维诗风的恬淡生动；王昌龄诗风的雄健浑厚；李白诗风的飘逸洒脱;杜甫诗风的沉郁顿挫;高适、岑参诗风的雄浑奇拔；韦应物诗风的清新典雅；韩愈诗风的气势磅礴、奇特新颖；贾岛诗风的萧瑟悲愁；李贺诗风的忧郁激愤；元稹诗风的艳丽浅近；白居易诗风的平白清新；刘禹

4、锡诗风的清峻明朗；李商隐诗风的清丽俊逸；杜牧诗风的含蓄绰约；李煜词风的伤感细腻；欧阳修词风的清丽明媚；范仲淹词风的苍凉悲壮；晏殊词风的明朗疏淡；苏轼的旷达豪迈；柳永词风的缠绵悱恻；黄庭坚词风的自然流畅；秦观词风的情真意切；李清照词风的婉约凄切；杨万里词风的新鲜活泼；陆游诗风的雄浑奔放、明朗流畅；辛弃疾词风的气势雄壮；姜夔词风的精心刻意、清妙秀远等等。二．看类型 从诗歌内容的角度来看，古典诗歌的考查基本类型有以下几类：①送别类。以抒发离情为主。②怀古类。以抒发对古人的缅怀之情或表达昔盛今衰的感叹之情为主。③思乡怀人类。表

5、达对家乡或亲人思念为主。④战争或边塞类。表达对战争的厌恶或对和平向往或对国家的忠勇之情为主。⑤闲适类。表达清闲恬淡心情或对田园、隐居生活向往之情为主。⑥借景抒情类。借景物表达自己的美好志向或借景物体现不愿与世俗同流合污的品质为主。⑦托物言志类。托物显示自己的高洁品质或抒发怀才不遇的伤感之情为主。⑧爱情类。以表达对美好爱情的赞美和向往为主。⑨民生类。抒发对人民疾苦的深切同情为主。 三．找意象。  梅的清高芳洁、傲雪凌霜、坚强、不屈不挠；兰、荷的高洁；笛声的思乡怀远；竹的气节、劲健、积极向上；菊的高洁、脱俗、隐逸；仅供学习

6、与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流松的坚贞、傲雪斗霜、有凌云志；柳的柔情、惜别怀远；梧桐的凄凉、悲伤；桃花的美人之喻；杨花的离散、漂泊之意；杜鹃的凄凉哀伤、有归家之意、家国之情；牡丹的富贵、美好；禾黍代表国家昔盛今衰之悲情；青鸟往往与男女恋情与婚嫁有关；鸾鸟、凤凰喻忠臣、贤士；鹧鸪、寒蝉喻离愁别绪、羁旅伤感之情；鸿雁借指书信，也表思乡之情；鸿鹄骏马大鹏喻志向远大之人；月喻思乡怀远；飞星传恨；日落、夕阳、秋天、流水代表生命短暂，时光飞逝；灞桥易水多怀送别有关；夕阳、西风、残照既表示个人沉浮的身世

7、命运，也代表历史的沧桑变化；《阳关三叠》多写故人友谊；《关山月》《梅花落》多指乡思乡愁；杜康喻酒；贾生、屈原指怀才不遇之人；陶朱、猗顿喻富商巨贾；琴瑟喻夫妇感情和谐，也喻兄弟朋友的情谊， 渔翁、鹦鹉洲喻清高，不与世俗同流合污之人四．定感情。①喜：欣喜欢快、闲适愉悦、豪迈奔放、感奋振作②怒：愤懑不平、苦闷压抑、愤世嫉俗、蔑视愤怒仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3