动平衡实验(1)复习进程.doc

《动平衡实验(1)复习进程.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、精品好文档，推荐学习交流转子动平衡实验报告姓名：班级：机电162班学号：实验日期：1月2日一实验目的1.巩固转子动平衡知识，加深转子动平衡概念的理解；2.掌握刚性转子动平衡实验的原理及基本方法；3.了解动平衡试验机的组成，工作原理，通过参数化和可视化的方法，观察转子动平衡虚拟实验的平衡效果。二实验设备及工具DPH-I型智能平衡机构，测试系统由计算机，数据采集器，高灵敏度有电力传感器和光电相位传感器等组成。三实验步骤1.将两平衡平面处于原始位置，系统处于静平衡但动不配合状态，在两支承处加润滑油；2.转动转子，测量数据；3.进入显示数据页面；4.待系统稳定后，记录相关数据；5.停止转

2、动，依据数据适量调整平衡配重，并记录数据；6.启动系统，重复步骤4，直到平衡配重达到要求为止，记录每一次的数据；7.关闭电源，拆除平衡配重，结束实验。四动平衡实验截图动平衡测试系统采集数据分析窗口仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流五思考题1.转子在什么情况下作静平衡？什么情况下作动平衡？2.作往复运动或平面运动的构件，能否用动平衡试验机将其不平衡惯性力平衡？为什么？六收获和体会电路故障灯泡短路原因：接线柱碰线现象：灯泡不亮断路原因接线柱接触不良灯丝烧坏（断）现象：灯泡不亮电压表短路原因：接线柱碰线现象：电压表无示数断路原因：接线柱接触不良或损坏现

3、象：电压表无示数与用电器串联原因：与电压表并联的用电器断路现象电压表示数几乎等于电源电压电路电流几乎为0不能使用电器正常工作电流表短路原因：接线柱碰线现象：电流表示数为0断路原因：接线柱接触不良，或电流表已烧坏仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流现象：电流表无示数滑变短路原因接线柱错接“一上，一上”闭合开关前没有调节滑片p位于“阻值最大处”现象：起不到保护作用，电路电流很大断路原因：接线柱接触不良或烧坏现象：整个电路被断开接法错误，连入电阻最大并不改变原因：接“一下，一下”现象：阻值不变，较大开关短路：不存在，相当于开关闭合断路：相当于开关断开电路

4、故障分析电路故障专题电路故障分析一直是电学主流的题型之一，中考中一般都会有体现，出现在选择、填空、或实验题中。考察对电表使用、电学实验操作常规的把握，及其运用电学知识解决实际电路问题的能力。一般来说，造成电路故障的原因主要有元件的短路、短路两种。故障的原因与现象如图1所示。上述电路中，分析等L1、L2、电压表、电流表、开关处于短路或短路状态的时候，分析两个灯泡和电压表电流表的示数情况。逆向思维练习灯L1发光情况灯L2发光情况电流表示数情况电压表示数情况灯L1短路灯L1断路灯L2短路灯L2断路电压表短路电压表断路电流表短路电流表、开关断路 例1在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发

5、现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是A．电流表被烧坏了B．灯泡L1的灯丝断了C．两个灯泡都断路D．灯泡L2的灯丝断了仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流 例题2小星用图7.1.2所示的电路来探究串联电路的电压关系。已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮。他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯_______（选填“L1”或“L2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为_______V。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4