第四周：飞来飞去的小蝴蝶复习课程.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流智力游戏《飞来飞去的小蝴蝶》一、教学目标：辨别方位：上下、里外，前后，远近。能运用相应的方位词语。2.能细致地观察，提高辨别能力。二、教学准备：玩具若干三、教学过程：（一）、游戏导入，激发兴趣。教师出示蝴蝶手偶，带领幼儿模仿蝴蝶飞的动作：左右手在胸前手背相对，两手的小拇指交叉、勾住，其他手指做蝴蝶翅膀飞；双手交叉，手背向外，大拇指相靠，其他手指模仿蝴蝶翅膀飞。（二）、游戏“找玩具”。1.教师事先把幼儿自带的宠物玩具藏在活动室各个角落，引起幼儿找藏的兴趣。蝴蝶飞走了，班里的一些小动物藏起来了，快去找小动物吧！2.幼儿寻找藏物，找到后说一说在哪里找到小动物

2、的，引导幼儿运用相应的方位词。3.玩“我来藏你来找”的游戏。幼儿分成两组，一组藏玩具，找玩具。找到玩具后说说在哪里找到的。幼儿掌握方法后，增加难度，引导幼儿说出玩具所在的多重位置，如：小兔在桌子下面，在椅子的前面。（三）、游戏“红公鸡”。1.幼儿闭上眼睛同时说儿歌：我有一只红公鸡，不知去哪里？请你轻轻叫一声，出来吃白米。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流2.教师轻轻摸一名幼儿的头，该幼儿出列学公鸡叫后回到座位，然后请幼儿猜测谁学的公鸡叫。不能说出该幼儿的名字，要说出他坐在谁和谁的中间。四、教学反思：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4

3、精品好文档，推荐学习交流市政公用工程必背知识点准国家注册二级建造师（）精心整理：）（道路）一、路基、路面、垫层、基层、面层的性能要求：路基（2个）：整体性和变形量路面（6个）：平整度、承载能力、温度稳定性、抗滑能力、透水性、噪声量。垫层：水稳定性必须要好。基层：足够的、均匀一致的强度和刚度，沥青类面层下的基层应具有足够的水稳定性。面层（5个）：强度、刚度、耐磨、不透水和高低温稳定性，表面层还应具有平整度和粗糙度。二、路基施工程序准备工作-修建小型构筑物与埋设地下管线（先地下后地上，先深后浅）-路基土石方工程-质量检查与验收三、影响石灰土结构强度的主要因素：土质、灰质、石灰剂量

4、、含水量、密实度、石灰土的龄期、养护条件四、施工方案的确定应综合考虑以下四方面的原则：1、各施工工序之间客观上存在的工艺顺序必须遵守；2、采用的施工方法、工程机械必须与施工顺序协调一致；3、满足施工质量和施工安全的基本要求4、应考虑工艺间隔和季节性施工的要求五、施工顺序应以下列原则来确定：1、必须符合工艺要求2、应与投入的施工机具相适应3、必须保证施工质量的要求4、应充分考虑水温、地质、气象等因素对施工的影响5、优先考虑关键工程进度工期要求6、施工的连续性、协调性、均衡性、经济性等组织要求7、考虑安全生产的要求六、质量计划的内容（项目经理主持编制）1、编制依据仅供学习与交流，

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