三年级下册英语教案-Unit2-My-School-Fun-Time-人教新起点.doc

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1、人教版三年级（下）Unit2MySchoolFunTime教学设计课题名称FunTime教学目标1.学生能借助图片，通过看、说、听、读理解“Don’t...”、“Please...”的教室行为规则。2.引导学生应遵循的学校的规则，培养规则意识。3.尝试自己绘制警示牌。4.欣赏并学唱歌曲。重点读懂并理解有关的行为规则。难点除了书上的行为规则，还应该了解其他规则并为相应场所制作警示牌。教材分析本课是人教版三年级（下）二单元MySchool第五课时，标题是FunTime。它与本单元的主题MySchool有关，主要学习学校设施场所应遵循的规则。在备课时，进行相同

2、内容的前后衔接。从歌谣入手，利用思维导图再次复习学校设施，让学生走进这些设施图片，看图说话，为学习新内容打下基础，做充分的语言准备。就内容本身有一定的难度，因为句子较长，但只要由浅入深，并通过师生问题互动，引发学生的发散思维，充分联系生活实际，学生通过听、说、读、看，就容易读懂规则并能拓展到制作警示牌。学情分析三年级的学生语言积累较少，再加上学习水平参差不齐，学习能力有待提高的阶段。在学习新内容时，一定由浅入深，从已知到未知，书本内容与生活相链接，让每一个孩子都有兴趣参加新内容的学习，并能进行一定的思维拓展。问题设计问题：WhoWhatWhereW

3、hy引导学生思维递进。教学资源视频、音频、词组和句子卡片。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图GreetingHello,boysandgirls.Hello,teacher.师生情感交流。WarmupPleasesmile,clapyourhandsandgivemefive.Actandrepeat:Smile,clapmyhandsandgivemefive.活跃气氛，调动孩子学习积极性。Review:1.Saythechant.Let’ssaythechantandanswerthequestion:Whatcanyouhearinthech

4、ant?教师出示思维导图的主题词school，请学生回答后自主完成导图。老师将设施图片贴在黑板上，并要求学生集体朗读。Studentssaythechanttogether.Thenanswerthequestionandfindthepictures.S1:Icanhearalibrary,toilets.S2:Icanhearanartroomandtheclassrooms.S3:Icanhearamusicroomandtheteachers’room.Inthisschool,theyhavealibrary,anartroom...通过课前师

5、生对话，引出关于学校设施的歌谣。利用白板与思维导图，复习学过的学校设施名称。为学生能在学习新内容时准确说出设施名称。Leadin白板上出现本课P19页的图，问学生：Whatcanyousee?针对学生的回答，利用“Whatcanwedointhegym?”，让学生理解这个单词。学生回答：Icanseeacomputerroom.Icanseeascienceroom.Icanseethegym.Wecanplaysports.Wecanplaybasketball.Etc.通过复习，引出本节课学习内容，让学生无缝衔接。针对gym这个单词，利用英语解释英语

6、，培养学生英语思维。通过问题WhydoWhydoAndyandLilysay“Yes”and“No”?TodaywewillstudyUnit2FunTime.Ss:Maybe...Ssread:Unit2MySchoolFunTime.AndyandLilysay“Yes”and“No”?引出本课主题。Studynewcontents:Step1:Picture1ShowthepictureaboutYaoyaoandBinbinwithoutwordsonthescreen.AskSs:Whatcanyousee?Wherearethey?Whata

7、retheydoing?如果抽到的孩子无法回答，可以用问题：What’sYaoyao’shand?What’sinBinbin’shand?引导学生说。T:Theyareinthecomputerroom.Whatdoyouwanttosaytothem?S1:IcanseeBinbinandYaoyao.S2:Icanseeanapple.S3:Icansee…Ss:Theyareinthecomputerroom.S2:Theyareeating.学生可以有多种答案，如：ThereisanappleinBinbin’shand.Heiseatinga

8、pples.ThereisacupinYaoyao’shand.S1:Noeat