地基钎探记录(示范表格)教学资料.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流地基钎探记录工程名称：××县工商局315大楼施工单位：××县建筑工程公司钎探日期：2003年01月30日锤重：25kg落距：800mm直径：25mm探点编号锤击数探点布置及处理部位示意图合计2～30（cm）30～60（cm）60～90（cm）90～120（cm）120～150（cm）150～180（cm）180～210（cm）0146090110140①轴0235090120②轴034255590120③轴0456085115150175④轴054305085120⑤轴0636085120⑥轴074256085115⑦轴0

2、83305590120⑧轴0956085115150175⑨轴104255590120①轴114256085115②轴1236085120③轴1356085115150175④轴1446090110140⑤轴154255590120⑥轴1656085115150175⑦轴1746090110140⑧轴184255590120⑨轴结论根据上述钎探贯入度数值表明，该地基持力层分布均匀，同意进入下道工序的施工。工程技术负责人：王小全质量检查员：卢加强钎探人：林志兴《台阶》公开课教案教学目标：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学

3、习交流学会通过细节描写多角度深刻解读人物形象教学过程：一、导入新课（出示课件）作者李森祥曾说“母亲坐在门槛上慢悠悠的做着针线活，目光恬静的望着趴在青石板上的孩子。这是我童年记忆里最深刻的印象，而就是这个司空见惯的画面，触动了我创作《台阶》这篇小说。”那么，这是一个怎么样的父亲？为什么能让李森祥创作出以父亲为主题的小说呢？让我们一起走近《台阶》，走进父亲的内心世界，去触摸这位父亲的灵魂。【板书1：父亲】二、课堂学习【凝望台阶，感知父亲】 请你以“我的_____的父亲，你_______________”的句式，结合文章内容和自己的阅读感受谈谈你对文章

4、中的父亲的解读。例如：我的勤劳的父亲，你七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下的半个月你编草鞋和过年，亲爱的父亲啊，你何时才能歇息歇息？预设（要答出的点有）1、勤劳（上文已有）（亲自踏黄泥）（冬至后鸡叫三遍后就上山砍柴，黄昏才回来）2、生活贫困，劳动艰辛（只有过年，才在家里洗一次脚；常年劳作不息）3、吃苦耐劳（为了建造新屋和台阶耗尽一生的力量）4、不服输的父亲（坚韧的父亲）（执着的父亲）（一生为修建新屋和台阶而努力）5、忠厚老实（新台阶修好了，父亲居然不敢放鞭炮，两手没处放，驼背）这里根据学生的理解，应该可以写出【板书2：

5、漫长一生】【靠近台阶，理解父亲】1、【过渡】通过刚才同学们的分析，我们看到了一个勤劳、质朴、忠厚老实、吃苦耐劳的父亲，老师给出的理解是：我的不知所措的父亲，你__________（出示课件），大家觉得父亲的不知所措主要表现在哪里？明确：不敢放鞭炮——骨子里的自卑，让父亲连表达喜悦的勇气都没有手没处放——手足无措的代言人尽力把胸挺得高些，无奈背是驼惯了的背——插问：文学的本质是象征，你觉得“仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2