一对一教育学习计划.doc

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1、广州XX教育XX分校XX校区学生个性化学习计划一、学生基本情况：学生姓名性别年级教师姓名性别学科就读学校华侨中学制定日期学科知识中考英语语法知识点方面主要有：名词，代词，冠词，数词，介词，形容词，副词，连词，动词的分类，动词的时态，动词的语态，非谓语动词，主谓一致，简单句，并列句和复合句。体型方面主要有听力，口语，单选，语法选择，完形填空，阅读理解，作文。学习习惯同学本学科知识的基础较好，主要问题是学习英语信心不够，所以成绩不够稳定。情感特征聪明但不够勤奋，自信心还不够。二、近期学习计划和安排：制定计划的依据

2、初三下学期基本上以复习为主，但是之前词汇短语及语法回顾同样比较重要。根据以上对XX同学学科知识、学习习惯、情感特征的方面的分析，结合学科知识结构特点、时间安排的因素以及具体教学目标的内容，特制订以下教学计划：具体的课时安排：阶段课时教学内容（包括阶段检测）2初一下unit1，22初一下unit3,42初一下unit5,62初一下unit7及总结2初二上unit1,22初二上unit3,42初二上unit5,62初二上unit7及本册书总结2初二下unit1,22初二下unit3,42初二下unit5,62初二

3、下unit7及本册书总结注：每次课随堂进行口语和听力练习讲解方案制定人：方案审核人：家长意见或建议：确认签名：