初中英语副词总结归纳大全培训讲学.doc

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1、精品好文档,推荐学习交流一、副词的分类  副词按词汇意义可分为:  方式副词:well,fast,slowly,carefully,quickly  程度副词:very,much,enough,almost,rather,quite  地点副词:here,there,out,somewhere,abroad,home,  时间副词:today,early,soon,now,then,recently,still  频度副词:always,often,usually,sometimes,seldom,never

2、  否定副词:no,not,neither,nor,  疑问副词:where,how,why  其他:also,too,only二,注意下列副词的不同含义(一些副词与形容词同型,表示具体的含义)high高地highly高度地wide宽的  widely广泛的deep深地deeply深深地close近地closly仔细地,严密地1,Heopenedthedoor.(wide,widely)2,Englishisintheworld.(wide,widely)3,Heissittingtome.(close,cl

3、osely)4,Watchhim(close,closely)5,Theplanewasflying.(high,highly)6,Ithinkofyouropinion.(high,highly)7,Hepushedthestickintothemud.(deep,deeply)7,Evenfatherwasmovedbythatfilm.(deep,deeply)仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档,推荐学习交流两种形式的副词含义迥异。late迟,晚lately最近hard努力的,艰苦地

4、hardly几乎不just刚刚,仅仅,恰好justly公正地,正当地most很,最mostly主要地almost几乎,差不多三,其它副词比较:1,already与yet的区别already用于肯定句句中,表示“已经”;yet用于否定句句末,表示“还”,用于疑问句句末,表示“已经”例如,HehadalreadyleftwhenIcalled.当我给他打电话时,他已经离开了。  Haveyoufoundyourruleryet?你已经找到你的尺子了吗?  Ihaven’tfinishedmyhomeworkyet

5、.我还没有完成作业。注意:already还可以表示惊奇,惊讶等语气,常用于疑问句句末例如:Hasyoursongonetoschoolalready?你的儿子已经上学了吗?(表示很惊讶) 2,very,much和verymuch.的区别  very用于修饰形容词或副词的原级;much用于修饰形容词或副词的比较级;修饰动词要用verymuch.  例如,Johnisveryhonest.约翰非常诚实。  Thisgardenismuchbiggerthanthatone.这个花园比那个大的多。  Thankyo

6、uverymuch.非常感谢你  3.so与such的区别  ⑴so修饰形容词或副词;such修饰名词,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档,推荐学习交流  例如,MybrotherrunssofastthatIcan’tfollowhim.我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。  Heissuchaboy.他是一个这样的孩子。  ⑵so修饰的形容词后可以有一个单数的可数名词,其结构是“so+形容词+a/an+可数名词单数”.  such可以修饰可数名词单复数和不可数名词,名词前可以有形容词作定

7、语,其结构是“such+a/an+形容词+可数名词单数”,“such+形容词+可数名词复数/不可数名词”,例如,Heissocleveraboy.=Heissuchacleverboy.他是一个如此聪明的孩子。  Itissuchcoldweather.这么冷的天气。(正)  Itissocoldweather.(误)  Theyaresuchgoodstudents.他们是那么好的学生。(正)  Theyaresogoodstudents.(误)  ⑶如果可数名词复数前有many,few或不可数名词前有mu

8、ch,little修饰,用so不用such.  例如,somany(如此多的);sofew(如此少的)可以加可数名词复数  somuch(如此多的);solittle(如此少的)可以加不可数名词  4.also,too,aswell与either的区别  also,aswell,too,用于肯定句,also常用于be动词,情态动词,助动词之后,行为动词之前;aswell,too用于句末;either

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