保洁员行为规范说课材料.doc

《保洁员行为规范说课材料.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、精品好文档，推荐学习交流保结员行为规范1.保洁工作时间：上午：8：00—11：30，下午：13：00—17：00。2、遵守公司的各项规章制度，爱护公司财产,遵守工作时间，不迟到，不早退，不脱岗，不干私活，不聚集闲聊。3、工作时间要统一着装，佩带胸卡，服装整洁，语言文明，不大声喧哗。实行规范化服务。4、物品存放处必须干净整洁，符合防火要求。5、保持会客区、会议室的干净，及时清理办公桌上的杂物和烟灰缸。6、走廊地面、楼梯、墙根和踢脚线要特殊处理，保持干净无痰渍、无污物、无纸屑,及时清理走廊杂物，制止乱贴、乱挂、乱扔、乱放行为。7、墙壁、门

2、窗、水管、标牌、灭火器、果皮箱，随时清扫擦拭，保持干净，表面无积尘、污迹、斑点，无蜘蛛网。8、卫生间随时清扫、擦拭、冲洗，保持无异味，洁具要内外光洁、无污垢，配齐纸篓和垃圾桶，每天必须清理干净。9、随时检查走廊、卫生间的设施，备品使用情况，发现损坏、丢失、跑、冒、滴漏现象和安全防火问题，立即报告。10、垃圾和杂物不得从窗户向外扔，更不准塞进便池，要装袋在规定时间送到指定地点。11、清扫工具要指定地点整齐摆放，节约使用，不丢失，不送人，节约用水、用电，做到随用随开，用后即关。12、完成上级安排的临时性工作。一年级　如何写一句完整的话写话

3、练习1：谁→干什么一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”（明明是句子的头）。明明干什么？“在教室里画画。”（“在教室里画画”是句子的尾巴。）我在公园里读书。小羊在山坡上吃草。 小鱼在水里游泳。 爸爸坐在沙发上看报纸。 妈妈在厨房里做饭。1．下面的句子没有尾巴，请你补充完整　　爷爷_________________。　　娜娜_________________。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流　

4、　老师_________________。　　小红_________________。妈妈_________________。2．下面的句子没有头，请你补充完整。________在小家里洗衣服。________在教室里写作业。________在客厅里看电视。________在操场上打篮球。________在厨房里做饭。写话练习2：什么→是什么样一句要表达一个完整的意思。要写出什么是什么样的。“茶是热的”这句话，“茶”就是句子的头，这一句话写的是什么，是茶；茶是什么样的（是热的），“是热的”就是句子的尾。西瓜是圆的。 月季花儿是红色的。

5、 文具盒是长方形的。 月亮是圆的。 自行车是崭新的。 巧克力是甜甜的。1．下面的句子没有头，请你补充完整。______________是长方形的。_______________是绿色的。______________是粉红色的。________________是甜的。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2