比热容表讲课讲稿.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流比热容物质化学符号模型相态比热容量（基本）J/(kg·℃)比热容量（25℃）J/(kg·K)氢H2气1400014300氦He1气51905193.2氨NH34气20552050氖Ne1气10301030.1锂Li1固35803582乙醇CH3CH2OH9液24602440汽油混混液22002220石蜡CnH2n+262至122固22002500甲烷CH45气21602156油混混液20002000软木塞混混固20002000乙烷C2H68气17301729尼龙混混固17001720乙炔C2H24气15001

2、511聚苯乙烯CH23固13001300硫化氢H2S3气11001105氮N2气10401042空气（室温）混混气10301012空气（海平面、干燥、0℃）混混气10051035氧O2气920918二氧化碳CO23气840839一氧化碳CO2气10401042铝Al1固900897石绵混混固840847陶瓷混混固840837氟F2气820823.9砖混混固750750石墨C1固720710四氟甲烷CF45气660659.1二氧化硫SO23气600620玻璃混混固60084氯Cl22气520520钻石C1固502509.1钢混混固45

3、0450铁Fe1固450444黄铜Cu,Zn混固380377仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流铜Cu1固385386银Ag1固235233汞Hg1液139140铂Pt固1351351金Au1固129126铅Pb1固125128水蒸气（水）H2O3气18501850水H2O3液42004186冰（水）H2O3固20602050(-10℃)7.1算术平方根教材分析：本课教材所处位置是本章的第一节，学生对数的认识要由有理数范围扩大到实数范围，而本课是学习无理数的前提，是学习实数的衔接与过渡，并且是以后学习

4、实数运算的基础，对以后学习物理、化学等知识及实际问题的解决起着举足轻重的作用．学情分析：学生已掌握一些完全平方数，能说出一些完全平方数是哪些有理数的平方，同时对乘方运算也有一定的认识．学习目标：知识与技能：1．了解算术平方根的意义，会用根号表示一个非负数的算术平方根，会用平方运算求某些非负数的算术平方根；2．经历从平方运算到求算术平方根的演变过程，体会两者的互逆关系，发展思维能力．过程与方法：经历探索算术平方根的过程，能用算术平方根求某非负数的算术平方根．情感态度和价值观：让学生体验数学与生活实际是紧密相连，激发学生的学习兴趣．学习

5、重难点：重点：算术平方根的概念难点：算术平方根的意义教学过程：导入新课随着人类对数的认识的不断发展，人们从现实世界抽象出一种不同于有理数的数——无理数．有理数和无理数合起来形成了一种新的数——实数．本章将从平方根与立方根等说起，学习有关实数的初步知识，并用这些知识解决一些实际问题．【设计意图】：通过导入让学生知道本节课所学内容的意义．仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流交流探究1、已知正方形的边长，我们会计算它的面积。反之，如果知道了正方形的面积，你会求它的边长吗？（1）一个正方形的面积是4，它的边长

6、是多少？（2）一个正方形的面积是9，它的边长是多少？（3）一个正数的平方是16，这个数是多少？2、归纳总结：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3