欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:60779677
大小:18.50 KB
页数:4页
时间:2020-12-18
《XXX同学送教上门教学计划说课讲解.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品好文档,推荐学习交流官亭镇中心学校残儿XXX“送教上门”教学计划 为贯彻落实XXX县教育体育局的关于落实残儿送教上门工作的精神,我校已对重度适龄残疾儿童XXX实施“送教上门”。在“送教上门”初期活动中,XXX同学还是有一定的可教性。依据吕飞同学的实际情况,本学年“送教上门”的工作计划如下:一、服务对象基本情况XXX,女,10周岁,身体多重残疾,残疾等级是一级。该学生是自出生之后患黄胆病,由于家人没有重视,病情愈发严重,经多方治疗无果,导致后来既不能说话,又听不见声音,又是个哑巴,只对声音强度很大的声音有一点辨识度。她很小的时候,连路都走不了,后来在家人的
2、照料下,逐渐能基本正常行走。可是肢体仍有点残疾,发音高度障碍的孩子,没有听力,从未上过学,胆子特别小,与外人的交流极少;有暴燥情绪、抵触情绪,连简单的字都不会说。家庭温暖少,父母离异,爸爸在外打工,全家总共6口人,全靠爸爸微薄的工资养活一家老小。母亲已回到陕西生活,离安徽很远,缺少母爱。爷爷奶奶不识字,是农村人,奶奶文化程度低,没有能力对她进行过学习方面的辅导。平时生活中,能通过肢体或其他方式表达自己的意愿,没大人照料是很难正常生活的。二、服务原则遵循家长自愿,免费教育,定期入户的原则。三、服务目标仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档,推荐
3、学习交流1、从实际出发教她懂礼貌,不打人。2、引导她与其他小朋友友好相处。3、能从触觉、听觉方面进行锻炼,对简单的知识进行认知和记忆。4、教学过程不求快,只求他有进步。5、教她能与别人简单的交流。 四、服务时间每月“送教上门”定期上门不少于两次。五、要求及措施每次送教前都和家长取得联系,了解学生的具体情况。送教前针对学生的情况写好辅导计划。鼓励家长不放弃教育孩子的信心,帮助家长掌握辅导孩子的具体方法。完善“送教上门”的各项资料。六、教学计划三月:与XXX家长交流沟通,了解XXX同学在家的表现情况。多与她交流,与他熟悉起来并建立感情。制定相应的教育计划。四月:
4、教她基本的生活劳动能力、会画简单的图形、会认识数字。五月:对她进行语言方面的训练,反复演示,手把手教她识数,初步建立认识数2的数学和上下的概念。教她会画一些基本的线条,会画直线、曲线等。六月:仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档,推荐学习交流认识前后、左右。认识数3、4、5和简单的单韵母ɑ、ō、ē辨别颜色,可以准备一些有颜色的卡片,教会他认识不同的颜色,尽量教会他将不同的颜色进行归类整理。规范行为习惯,尽量少出现暴燥情绪,不乱扔东西。 多重残疾障碍的儿童,认知和接受能力都不是很理想,她的进步会很缓慢。所以,在送教时,只要她取得点滴进步,我
5、们都会及时的给予鼓励,多对她说“你真好!”“你真行!”“你真棒!”等鼓励性的语言,有助于我们的沟通和建立他的信心。 我们只希望通过我们不懈的努力,XXX会变得越来越能干。送教老师:XXXXXXXXX镇中心学校2019年4月6日2.1光的传播1、光源:能发光的物体叫做光源。光源可分为天然光源(水母、太阳),人造光源(灯泡、火把);月亮、钻石、镜子、影幕不是光源。2、光在同种均匀介质中沿直线传播;光的直线传播的应用:(1)小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)①小孔成像的条件:孔的大小必须远远小于孔到发光的距离及孔到光屏
6、的距离。②像的大小与发光体到孔的距离和像到孔的距离有关,发光体到小孔的距离不变,光屏远离小孔,实像增大;光凭靠近小孔,实像减小;光屏到小孔的距离不变,发光体远离小孔,实像减小;发光体靠近小孔,实像增大。实像:由实际光线会聚而成的像。(2)取得直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档,推荐学习交流(3)限制视线:坐井观天、一叶障目;(4)影的形成:影子;日食、月食(要求会作图)日食:太阳月球地球;月食:月球太阳地球3、光线:常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;4、所有的光路都是可逆的,包括直
7、线传播、反射、折射等。5、真空中光速是宇宙中最快的速度;c=3×108m/s=3×105m/s;6、光年:是光在一年中传播的距离,光年是长度单位;声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中不传播;光在真空中传播的最快,空气中次之,透明液体、固体中最慢(二者刚好相反)。光速远远大于声速(如先看见闪电再听见雷声;在跑100m时,声音传播时间不能忽略不计,但光传播时间可忽略不计)。2.2光的反射1、当光射到物体表面时,被反射回来的现象叫做光的反射。2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。3、反射定律:(1)在反射现象中,反射光线、入
8、射光线、法线都在同一个平面内;(2)反射光线、入射光
此文档下载收益归作者所有