photoshop绘制宝马标志电子版本.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流宝马标志1)新建一个600*500像素的图像文件。设置背景色为暗红色，按Ctrl+Backspace对图像进行填充背景色。在视图菜单中选择标尺命令，使图像中显示标尺，然后，从标尺上拉出二条线组成图像的中心线。 2)画圆技巧。在工具栏中选择椭圆工具，按住Shift+Alt键把鼠标移动到中心线处画一个正圆。新建一个图层，填充蓝色。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流1)初露端倪。取消选择（Ctrl+D），在工具栏中选择矩形工具，在圆的右上部画一个矩形，图像→调整→色相和饱和度

2、，使其明度为100。同样方法把圆的左下部也进行处理。然后我们进行搭边，图层样式→描边、大小为5像素、颜色为白色。 2)画同心圆。新建图层，在工具栏中选择椭圆工具，用上面介绍的方法绘制一个更大的同心圆，填充为黑色，并将其设置与上一步相同的图层样式进行描边。 3)路径文字。提取图层1的选取（即按Ctrl键并点击图层面板中的图层1图标），再在路径面板中将其转换成路径。在工具栏中选取路径选择工具，将路径向上移动一些。用文字工具在路径上输入字母“BMW”，适当作一些细的调整。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学

3、习交流1)合并图层。 2)图层样式。简单的投影，再加上斜面和浮雕，调整其大小、深度和软化，并进一步调整以达到满意的效果。 初中生物知识点大汇编（人教版）第一单元：生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征    1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做

4、出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜

5、蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成   概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网：   生产者和消

6、费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接，就形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累。写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费者结束。9、列举不同的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系统。第二单元 10、利用显微镜观察装片 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4