《千手观音》邰丽华教案上课讲义.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流《千手观音》邰丽华组织引导者：唐岳锋教学目标：一、智力技能目标培养学生的审美能力和思维想象能力。二、语言表达能力初步尝试用朴实无华的语言来写一份介绍词。要求用正确规范的书面语言来记录事例，做到语句连贯、层次清楚和上下文一致。三、思想教育方面通过影视片段的欣赏，让学生体会邰丽华身残志坚，坚持不懈与困难作斗争的崇高精神。教学准备：《千手观音》影视片段、《千手观音》排演图片、邰丽华个人资料教学过程一、欣赏《千手观音》，走近邰丽华1、导语你们喜欢看电影、电视吗？老师今天就给大家带来了一个影视片段，想看吗？不过老师有个小

2、小的要求，看了节目之后，说一说你有什么感受，可以吗？请欣赏舞蹈《千手观音》。2、播放《千手观音》3、精彩的演出我们就看到这里，此时此刻，你有什么感受要和大家一起分享，请说出你的感受？4、为什么你会这么说，请说出你的理由？二、了解邰丽华，升华情感1、导语整齐的动作，精彩绝伦的画面，霓虹灯下，21位舞蹈演员优雅的舞姿与音乐的完美融合，让我们感受了艺术的真谛。但是，他们却是一群与众不同的人，他们生活在无声世界里，不会说话，也听不见音乐的节奏。就算是一群健全人跳这样的舞蹈，其难度也是可想而知的，更何况他们是一群聋哑人！那么他们到底是怎么排演的

3、呢？让我们一起来读一篇关于他们的文章。2、自由朗读《无声世界创造美丽》3、读了这些，我想同学们的感触一定比刚才更加深刻，最让你震撼的是什么？让我们大家一起来分享一下。4、你是从什么地方发现的？为什么你会这么说？5、此时此刻，你觉得他们是一群怎么样的人？6、在你心中，邰丽华又是怎样的一个人？三、编写介绍词，指导写作是啊，邰丽华身残志坚、坚持不懈、艰苦奋斗，感动了十几亿中国人，现在啊，感动中国的编剧要请我们小朋友帮个忙？他希望我们能够为他写一份介绍词，内容呢？就是写一写邰丽华感动我们的理由，同时也可以抒发一下自己深刻感受，最好能用上文中和

4、黑板上的这些好词好句，开始吧！四交流评价，提升情感1、学生叙述介绍词仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档，推荐学习交流1、及时点评，指出优点。2、教师出示范文。六、推荐作品1、推荐邰丽华的事迹2、观看2006年感动中国人物评选，他们到底让我们感动了什么？板书：《千手观音》邰丽华动作优美、一致身残志坚美不胜收坚持不懈感动中国附文本资料：无声世界创造美丽排练室里，有一群人手触摸着音响，感受着它的震动，双眼紧紧盯着老师的讲解和打出的拍子，她们就是《千手观音》的演员——邰丽华和她的伙伴。通过一遍遍播放和长时间的体会，她们终于

5、将舞曲的节奏完全融入到自己的血液之中。为了每个动作准确无误，一个动作都经过成千上万次排练，排练只有枯燥可言，但没有人有一丝的抱怨；为了动作的一致，他们往往在同一个动作上一站就是几个小时，硬是咬牙坚持着。春节晚会的要求很高，她们将自己变成了一只旋转的陀螺，24小时中除了基本的吃饭和睡觉时间，其他一切时间都是在舞蹈。万家灯火时，队员们依然还在努力练习；休息时，他们还在“聆听”老师讲解的每个演出细节；手语老师的手势就是她们看得见的“乐谱”，她们熟知老师的每一个手势和眼神；单练时镜子或能反光的玻璃窗都是她们的好助手。终于她们能够将节目演绎得无

6、懈可击。2005年春节晚会《千手观音》震惊四座。当邰丽华与20位同样生活在无声世界的伙伴站在舞台上，用千手千眼将爱撒向人间时，没有人还会记得他们身有残疾，剩下的只是心灵的震撼。邰丽华与伙伴们用汗水和努力证实，自己的意志和智慧也可以给人们带来纯净至美的艺术享受。123×52=仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档，推荐学习交流145×38=524×46=452×35=145×24=754×27=仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档，推荐学习交流142×45=687×14=785×27=124×34=56

7、1×43=仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档，推荐学习交流485×75=784×21=146×58=456×23=仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档，推荐学习交流752×36=456×36=112×69=542×48=456×41=仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7精品好文档，推荐学习交流仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢7